我把晚上的菜准备了一部分，未完的事写在纸条上留给爸爸，并祝爸爸节日快乐。然后就去接女儿回家。
女儿跟同学有说有笑地从校园里走出来，分开时还停住说了一会儿。女儿向四周看，寻找我的身影。看到我时，竟收了自己的笑容。她把行李箱递给我，我顺势挎上她的胳臂，不悦道，怎么看到妈妈都不笑一下？她岔开话题说，你买酸奶和面包了吗？我笑道，你一见妈妈就想到吃的，没有其他的么？她说，这是上周我都跟你说过的了，你没兑现。我保证道：这周一定给你买来，让你好好体验面包夹酸奶冰淇淋。
女儿比我高了，挎着她的胳臂感觉自己好小，好安心。她任我挎着，仿佛她已是一只长大的鹰，已能庇护翼下的妈妈。
女儿小时候特喜欢挎我的胳臂，犹如一个挂在我身上的秤砣，寸步不离，让我烦不胜烦。我越是扯开她，她越是靠我更紧。其实那时女儿是想找到一个支撑，一份依恋，一份力量，一点安全。而我根本不懂，只想着自己是否舒服，不顾女儿的感受。
在车上，女儿说好奇怪，好多人都来找她借卫生巾，更奇怪的是平常不认识的人都会寻了来。而且借了还不还。我笑了。说，你的东西一直准备齐全，大家都知道了，所以都来找你借。这也说明你很富有，你借得起。女儿突然不高兴了，说：你别烦。
我赶紧住嘴，自己肯定说错话了。我一边开车，一边思考。女儿这个行为肯定是值得表扬的，但是女儿的感受我刚才没有去共情，表扬显得有些越级跳频了。女儿是想说借东西可以，但不能不还。女儿从小受我的物质金钱匮乏的影响，不乱花钱，不想白白遭受损失。而我居然说她富有，借得起。这不是往她痛点上戳嘛。
我现在住嘴，是想到晚饭时还有机会可以跟爸爸说这事，在爸爸面前再表扬她一次。想到此，我便心安了。
晚饭时，我对爸爸说：你闺女现在人缘不错，很多人都找她借东西。爸爸说，哦，宝宝跟同学的关系越来越好啰。女儿说，才没有呢，有个我看不惯她，她也看不惯我的人也来借。我问你借给她了吗？她说借了。我赞道，你真大度！女儿不屑道，没人说我小气，我只是给她面子而已。我又赞道，宝贝你这话说得好，你给她面子，也是给你自己留面子。女儿没有不悦，算是认同。
我总算再找到机会从借东西的事件中让女儿强化了“大度”、“照顾别人的面子、就是给自己留面子”的认知。因自己的认知和道行不足，所以只能引导这些。但我已知足。
我又想到沙科静师姐指导的对孩子晨读表扬的话。我对女儿说，老师发了一张你们晨读的照片，没有几个人，而那里面就有你，你到教室好早，你的背影看起来好美！女儿说，我每天都去的很早。有时候我不去食堂吃早饭，所以比她们早一些。
后来跟女儿灌输留学意识，提到我同事的孩子大一自己申请去英国留学了，还有的在大学正在努力学英语考雅思或托福，也准备出国；租我们家房子那个高二的男孩今年也转国际高中，准备留学等等。女儿知道我们的意图，说她还想经历一下国内的高中生活后再考虑。关于留学，女儿从抗拒到考虑，已经有了很大的转变。
现在我们根据女儿的目标，为她推荐一些规划，提供一些信息，不是强迫她去选择，而是听听她的意愿和心声，调和她和我们的频率，选择一条最合适的发展路线。
我们还问到她们班级有个女孩子上学期去法国旅游，是不是也准备去法国留学？孩子说她才不会去呢，她交了一个高年级的男朋友，天天刷抖音，格局似乎很小，可能一毕业就结婚的人。
我惊讶孩子的观点，一个能说出这样的话的人，定有长远打算和目标，有自己的大格局，知道什么才是她目前该做的。在孩子面前，有时我觉得自己好渺小。我对自己从来没有过长远打算，走一步看一步，过好当下即可。可我的孩子似乎比我有打算、有想法。在样的孩子我还有什么好担心的呢？我只要在背后做好默默支持和陪伴就好了。
爸爸鼓足勇气问孩子月考如何？我以为孩子会反感，谁知她说物理终于考及格了。我抓住她的手好好表扬了她，说她遇到了自己喜欢的物理老师考不好都不行。她说数学还是不好。我说怎么可能呢，我看到你的周考成绩了，从入新班以来，呈逐步上升的趋势，在班里的位比越来越高。看来你越来越适应幽默男的教学方法了。女儿会意地笑了笑，看来她也是认可了。
感赏孩子是个有主见的人，在充满诱惑的网络时代，她没有随大流迷失自我。
感赏孩子很理智，在表扬面前淡定谦虚，知不足。
投射女儿学习上的灵感越来越多，与同学的关系越来越好，与老师的频差越来越小。
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