没有好的教育环境就没有好的未来吗？
好学校的学生都能成为有用之才吗？
电影主人公为了自己的女儿能去到一个好学校，参加了各种培训，家长也被要求学习如何应付学校的面试。最终前四所学校可能因为家长是生意人，且家长没有在一个好学校毕业而拒绝了孩子的入学。主人公知道穷人也有可以入学的名额就不得不假扮穷人最后才拿到了好学校的入学名额。
富人能扮演穷人拿到名额，就意味着一个穷人的孩子就没有了去好学校上学的资格，就在主人公幡然醒悟去校长办公室跟校长说明情况后，同为穷人孩子的校长的做法却是把主人公女儿从穷人档案转到普通人档案。而且做的那么自然，并且对主人公说了教育就是生意的论述。
最后的结果主人公的女儿从名校退学去了普通的公立学校，一个为了电影高大上的圆满结局。
我想要是最后结尾变成穷人家长去找校长说明真相，校长把主人公女儿档案从穷人去变成普通人区，然后穷人家长去告状，校长把空出的名额给了平息这件事的人的孩子，并对穷人家生活带来困扰，主人公心里有点内疚，资助了穷人家孩子所在的学校，换了一批课桌椅而已。然后主人公跟富人区的邻居嬉笑派对，最后的镜头是主人公女儿在富人区玩耍看到了小区围墙外捡瓶子的穷人家孩子，四目相对，后面富人区的孩子招呼主人公女儿去玩，外面穷人家孩子的朋友向穷人家孩子炫耀捡到一块好吃的，电影结束。
这样的结尾我觉得应该更符合现实吧，只有把残酷的现实血淋淋的展示出来，让更多的人感觉到疼痛，那么就会有更多的人会去反思，这样才能有人想着去改变那种不公平的状况。
我们更多的应该反思教育的目的是什么，难道仅仅只是上个好学校，找个好工作吗？那这样功利的教育无疑是失败的。教育的目的应该是让更多的人知道什么是对的，什么是错的，不以善小而不为，不以恶小而为之。是让他三尺又何妨，而不是各扫门前雪。是修身齐家治国平天下，是为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。
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