和孩子们相处，每天都会有可乐可爱的事情发生。
01这个女孩，读书很多
今天，学习茨威格的《托尔斯泰》，问学生是否读过托尔斯泰的作品《战争与和平》《安娜卡列尼娜》《复活》，只有三个同学举手，或是看过一章，或是看过其中一本。让我惊讶的是二班倒数第二排的一个女生。
她长相平常，却喜欢照镜子。身材粗壮 ，酷似男孩子。开学初，我特意观察她去了女厕所，才确定她是女孩子。
因为她的位子靠后,我便想当然的以为她学习不好，也可能调皮、小事儿多。但实际情况并不完全是这样。接下来的相处，她很有礼貌。借我的手机打完电话，会说声谢谢。在走廊里遇到她，安排她叫个同学，她总也不负所托。她的同位打瞌睡，她还会提醒他。
她的懂礼貌讲礼仪渐渐使我改变了对她的第一印象。我常在想，这个女孩家教一定不错。今天看来，她还应该读过很多书。
一个热爱读书的人，涵养不会差到哪里去。我固执地这么认为。
她注重仪式感。前天，她给我要班主任的电话，说自己请假回家，晚上不回校想请假在家过生日
02石头也想开花
看过一篇文章《野百合也有春天》，想起今天的一件事，忽然想写一句：石头也想开花
事情源于苗庆春的话语。上课几分钟了，他一直唠叨着说话，很兴奋。看我想生气，他举手问：“老师，我能不能最后问你一个问题？”我实在不忍心拂了他的意，便示意他问。
“老师，我怎么才能成为一个律师？”
“我小时候也有律师梦，你首先得学好语文，练好口才。还得学好各科知识，考上大学。”
旁边一个男孩插嘴：“你得考律师证。”
苗庆春又憧憬：“我想成为张三霸哥。”
“张三霸哥是谁？”
“罗翔讲法律里面的主人公。”
“那你应该想成为罗翔啊？为什么要想成为一个犯法的人？”我诧异道。
庆春仍然眉飞色舞，谈兴不减。“张三就是罗翔，罗翔就是张三。看上去张三犯了法，但是罗翔总是会为他辩护，脱离罪名。”
我大致明白，嘱咐道：“你想成为律师可以 ，但不要犯罪啊。你还要好好学习文化知识，将来才能考大学，当律师。”
苗庆春，是我们班学习成绩不好的小孩。但他也有自己的梦想。就像一颗顽石，固执地想要开花。但是，这也没有什么不对啊，梦想，还是要有的，万一实现了呢！
苗庆春，希望你能记住自己的梦想，并为之奋斗。
（苗庆春读了我写的，很开心。又和我交流一会。我也终于让他明白了他的梦想：当罗翔而不是当张三。晚自习结束，回到办公室，我修改一下这段文字，写了一篇《石头也想开花》932个字。及时记录学生故事，是一件很美好的事。）
03薛米宽能力爆棚
看我写了苗庆春，薛米宽也嚷嚷着看写他的文章，我便找出来那篇《每个孩子都渴望被看见》，看完后，他俩都很开心。说写的就是真事。
薛米宽还很认真地看了我写的《家有老娘》，连里面的人物是谁，都要了解清楚。
我提醒他可以写作文了，他便不再说话。
等到他举手叫我，我看他已经写了三张。这还是考场上几乎交白卷的他吗？真是能量爆棚啊！
从薛米宽的作文内容了解到的一件事，让我觉得可笑。
前段时间，我们班一女孩演讲得了第一名。长相漂亮，口才很好，因此她成了很多男孩追求的对象。薛米宽这篇能量爆棚的文章就是描绘一个男孩追这个女孩的故事，还用了化名。
孩子们的早恋问题，听的多了，也就见怪不怪。追人家一次，被拒绝了，就失恋了。可爱的娃儿！
04王鲁齐的字体进步了
几天前，为王鲁齐的字而烦恼。后来，发现他回答问题很积极，这几天，我便有意识地提问他，抓住机会表扬他。
今天上午，找托尔斯泰的肖像的某一部分 他回答的时候，会明确到第几段第几行。我很欣慰地号召：“同学们，你们注意到没有，王鲁齐同学回答问题声音洪亮，思路清晰，还指出第几段第几行。他这种明确答案的方式值得我们学习，以后，大家都要以他为榜样，照着他的样子回答问题。。”
下午，课代表把默写纸交上来时，向我汇报：老师，这个王鲁齐怎么啦？写这么工整！没有作弊，我亲眼看着他写完的。
那一定是表扬起了作用。对学生，我们要学会多表扬多鼓励。
外篇：心怀感恩，生活美好
没有吃晚饭，倩倩给我一个柿子，一个桔子，还有她几天前给我的百香果，我吃了。甜的，酸的，都很好吃。我这个徒弟，经常给我吃的，我都不好意思了。给她拿了茶叶，她也不要。
今天，几个同事相伴，打了加强针。去医院的路上 ，有人提议要戴口罩，我便去买了，一人送她们一只。很开心能帮到她们。
回来，去药店买降压药。老板娘送我芦荟胶和鱼肝油，可以用来抹手使手湿润，很感谢她。
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