弘丹老师的写作课，是引领我走向精神自由之路的向导

我出生于横断山区一个偏远落后的小山村。用一句时髦的话来说，就是我的奋斗使我逆袭成为了一名知识分子——如果在部队从事文职工作也算是知识分子的话——并远走他乡。

也许是那些戏剧般的经历，也许是不爱言语却有着敏感细腻的心思，也许是从小就爱思考的头脑，写作一直是我心中的梦想。

中学时代，我的作文没少登上校刊，所以我至今仍记得校刊副页上的题词：我们赖以生存的这片土地是贫瘠的，然而，越是贫瘠的土地上的人们越是有着执着的追求。这句话曾使我一度泪光闪闪，也一直激励着我的求学生涯，直至我走出那莽莽崇山峻岭，一直走到遥远的北方大地上的一所军校。在军校，我也没忘记过我的文学梦想。

但此后二十余年忙碌而任务繁重的军旅职业生涯使我无暇顾及我的初心，我只有将它深深地藏在心底。

如今，我的机会来了。我退出现役并选择了自主择业——这意味着我可以不用为生计奔波，而且还可以选择一份自己向往的职业。

写作，在我梦想了半生、又和我分离数十年之后，今天我终于可以将它作为我余生的奋斗目标了。

我迫不及待地翻出二十余年前大学写作课残存的手稿。看着那些曾经打动过自己的文字，我激动地流下了眼泪。我终于再次如此近距离地面对我的梦想。

但二十余年没动过笔，我还能写出感动自己再感动他人的文字吗？

此时的我多么渴望再次进入校园，再次进入写作课堂，拾起我那在荒芜的戈壁滩上搁浅多年的写作梦想啊！

天无绝人之路。不是说了吗，你是什么样的人，就会遇见什么样的人。一个偶然的机会，我在微信朋友圈发现了弘丹老师的写作课程。这不是就我梦寐以求的写作课堂吗！？

我毫不犹豫地购买了课程，如获至宝，立刻专心致志、如饥似渴地听了起来。

此时遇见弘丹老师，不早不晚，一切来得刚刚好。

在这里，我接受了阅读方法的训练。这是我目前最需要的读书方法。写作首先要保证大量优质的输入，而一向习惯精耕细作的我，输入的质和量都远远不够。弘丹老师告诉我如何速读，哪些书又该精读，如何高效阅读并读以致用。

在这里，我第一次知道读过的书还可以变成数篇文稿。弘丹老师告诉我，通过高效阅读，我们可以将读过的书写成读后感、书评、书单、拆书稿和听书稿五种文体，投稿到相应的平台。当然要写得足够好才能赚到稿费。如果不输出，所有的输入都是浪费时间。弘丹老师的课使我知道了该如何高效输入和输出。

在这里，我学到了如何克服写作的障碍。弘丹老师告诉我：首先要相信自己，然后付诸行动；写作是有方法可循的，方法对了，方向对了，通过坚持不懈的努力是可以达成目标的。我还知道，在练习的初级阶段，我们可以采取自由写作方式，最大限度地展现自己的所见所思，用自嗨的方式挖掘自己的写作才能。

在这里，我找到了一个新手写作的快乐和信心。在练习写作的过程中，审稿团的老师对我的作品进行了点评，肯定了我写作的基础功底，同时也指出了我存在的问题，让我看到了希望，也看到了差距。更可喜的是，我勇敢地迈出了写作的第一步。

但愿有了开始，我不会浅尝辄止。

要知道我内心深处有太多的东西要表达了。童年的孤独及其带给我的如影随形的困惑，职场生涯的拼搏奋进与隐藏在背后的明争暗斗，偏远山区里故乡的贫穷落后与近年的飞速蜕变……无不触动着我敏感的神经。

但我要怎样才能将它们诉诸笔端、化腐朽为神奇？我要怎样才能挖掘自己内心深处最真实的想法、放飞自我，找到精神自由之路？

答案就要眼前。

学习完弘丹老师的《21天爱上写作训练营》，我又欣然购买了全年的写作训练课程，毅然决然地加入了弘丹老师创办的青橙学院，我决定跟着老师和一群志同道合的同学一起笔耕不辍。

如果说写作是通向精神自由之路，那么，弘丹老师的写作课就是引领我通向精神自由之路的向导。

注：4月征文

作者：五月的黄梅，云南省昆明市人，退役军人，写作爱好者

微信：爱美丽  （微信号 emilyyang666）