一、阅读第一章 阅读的活力与艺术 的感受
这本书是我大概09年就读过了的，当时读得囫囵吞枣。当时有那么几个感受：一是觉得这个作者的思维相当缜密，把阅读的事能够说得那么透彻，几乎每个方面、每个细节，正反面，还有论据都说得一清二楚，心生配合；二是虽然读完大概知道了分析阅读和主题阅读的概念和方法，但之后并没有真正内化于心，外化于行，也就是没有大力实践和回顾验证，所以可以说浪费了那次阅读，毕竟也花了不少时间从头到尾都看完了。
故这次正好有这个机会，觉得务必要来参加下，听听看，看看永澄和各位同学都是这么学的，有了差距有了标杆才会进步不是。（这也是我第一次加入幸福进化俱乐部的收费课程，之前仅参加过一期3721。）通过首场分享，我确实感受到了这其中的差距：
这是永澄老师的首场共读分享，也是首次听到永澄的声音，真是有震撼的。一是能够把一本书的序、作者、成书年代还有目录都考虑进去，这是我往往会忽视的，在这个浮躁的年代很难得会这么静下心来读里面的字；二是他能够思考作者为什么会发出这样的结论观点，我们读书就要有这样的好奇和琢磨精神，这就是态度；三是阅读中有重视全书以及行文的结构。这样可以方便对全书有个全局性理解和掌握，也便于今后再次阅读。但关于这点我个人暂持保留态度，因为我还是坚信以终为始、带着问题阅读，所以如果能在书中找到答案，何必要把结构分得那么清晰？所以有些非工具书读过以后，以后若还有疑问可以当做工具书来查阅，包括这本书，因此我本章没有画思维导图，也是出于太忙或偷懒，但第二四章我是一定要画的；四是他提出带着问题阅读才是主动阅读的方法论。举了一个栗子，想学习网络小说写法的人读网络小说就不再是消遣了。言之有理，同一本书，看一个事件、听一段讲话，不同人出于不同目的可以可取所需，我们应该抓紧时间光阴，立足当下，面对一些看似无聊无意义但有“必须且紧急”的事情时，应该立足当下，想想其中的好处，想想这里面是否可以学到所要发展的能力。比如不妨把领导无聊的开会讲话认真听听，想想他的讲话结构、语音语调、他的讲话中的优缺点，在心里可以去辩证批判地思考，想想以后要是自己做了团队领导人该怎么说话，总有可以借鉴之处。
作为一名还没脱离体制苦海的前辈，不由得心生敬佩和自感惭愧，我来了！
二、圣诞树整理本次分享会感受
# 林雪峰-160202-共读《如何阅读一本书》1st作业
###四个收获
1、永澄会思考和玩味一些观念，为什么作者会这么提
2、学习有两种，除了传统的学习还有非辅助型自我发现学习——阅读自我或阅读世界
3、要带着问题去阅读才是主动阅读
4、反复听到了概念化和结构化这两个词，不明觉厉，很好奇
### 三个感受：
1、出版社、作者、翻译者背景、成书年代等等也是要了解的，这样才能在读正文前了解这本书中的价值观，从而为阅读中的批判思考提供依据
2、要带着问题去阅读才是主动阅读
3、在读书少的情况下，要想办法读己、读人、读世界。我想这就是情商和智商的有机结合，或许佛陀就是这么顿悟的吧。虽然这跟《如何阅读一本书》有些跑题了，但社会不就是一本大书么。
### 二个改变
1.要能被启发，除了知道作者所说，还要结合他的国别地区、身份、职业、经历、年代乃至性别等，懂得他为什么这么说，才会练就批判性思维，从而学会提问，提升理解力。
2.有空了解下概念化和结构化。
### 一个行动-
带着问题阅读，也是以终为始的概念，要在行动中时刻坚持这一信条一百年不动摇
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