我想说：我这瘾还真上对了！

千万里，我们遇见彼此，只有你知道这里的秘密！

这是吴虹校长给我的评论。

这里别有洞天，不坚持的人如何能发现这里的美好？那我又为什么能发现？悄悄地告诉你，一般人我是不告诉他的——这是因为我上瘾上的呀！

昨天的打击，今天的士气，我就是愈挫愈勇的涂涂。别看我姓涂，可我丝毫不糊涂。从我开始进入青椒学习，能接着坚持到现在，就能看出我是一个多么聪明的人啊。

不是吗？在学习与不学习之间，选择学习的人，你说他的选择不聪明吗？

上瘾在这里是个褒义词，我们这样理解就对了！为什么我们会上瘾？其中的乐趣是那些为自己的惰性找借口的人永远也体会不到的！这么多优质的课程，这么些优秀的人才，这么多公益的付出，不参与的人才是犯傻呢！走自己的路，让他们先乐着！时间是最好的见证，一分耕耘 一分收获的浅显道理人人明白，我们自己选择的事情，又没人逼，是自愿的，我们累但快乐着！

这是一位名字叫“舍得”的老师给我的留言，可惜我并不知道她是谁，不过顺着足迹我点来点去，看到了李桂娟老师给她叫董姐。既然桂娟给她叫董姐，不用说，那肯定是我们的亲人。

是，有一句话说，活到老学到老。在如今这个知识爆炸的年代，信息更新如此迅速的年代 ，我们更不应该固步自封 ，像这样的学习好机会，请问人的一生能有几回？

我们就是上瘾给那些不上瘾的人看。

这是李桂娟老师说的话。我赞同，其中美好，不走进来的人自是体会不到，我们这些体会到的人，自然是要好好的上一回瘾的。

我们是低头一族，但不是玩手游、不是刷朋友圈、不是玩快手，而是在学习，成为更好的自己。

马正文老师说得很风趣。马正文老师是一个很热心的人，有什么不知道的问到他，他都尽力解答。在别人看来，我们确实是名副其实的低头一族。老爸批评我，说我天天抠手机，都不知道有啥抠的。他以为我在玩儿。我哪有？这半年手机抠下来，收获还蛮大的。我会继续接着抠。

人生其实有很多的选择，我们选择了自己的目标，就要义无反顾，别人只是别人，做勇敢的自己，加油，涂涂！

这是刘晶晶老师给我的鼓励。人生真的有很多选择，我们可以选择努力进步，也可以选择当和尚撞钟混日子。别人有别人的选择，我有我的选择，如果有人看不惯我的选择，那么对不起，你并不能左右我。看了晶晶老师的充满力量的话语，我自是动力满满。

自己的精彩别人的痛，总在做与不做之间问个所以然，最后她只剩下埋怨。记得认识姐姐还是那次在群里开玩笑，我们并不相识但却相见恨晚。以后的以后就真正认识到你，身边总会有这样抱怨不公的时候，失去了自我的人。我们做得很简单，很简单的生活，做自己喜欢的事，和他人无关。同行者幸兮，观望者怜兮，心中最棒，热爱生活与工作的您时刻激励我们成长！❤ ❤

这是巩原宏老师写给我的话。让我看到了一个特别有涵养的年轻老师，身上是满满的阳光。我当然记得那次开玩笑，“狗熊掰棒子嘛，”对不？虽然已是半夜三更，可是还兴致盎然，笑得肚子都痛，怎么都睡不着了。认识这样一个幽默风趣又能量满满的年轻老师，真是太荣幸了！

知道不，在你那里，我获取了更多前进的力量和勇气。你就是我的偶像啊，不要怀疑不要犹豫，不管到何时，我挺你……

这是唐剑红老师给我的留言。我和唐老师同属于开发区，记得当初第一次认识唐老师，是我在舞台下， 她在舞台上。我是特别佩服她的。感谢唐老师给我这么高的评价。我就不谦虚了，咱俩就是英雄相惜。嘻嘻……

走自己的路，让别人爆胎吧！

吴桂芳老师这句话真霸气。不学习的人无法进步，就如开汽车的人爆了胎一样，寸步难行。说的形象！咱们就继续努力前行，就让他们爆胎，爆到他们望着咱们的车屁股兴叹！

永远不要为不值得的人生不值得的气。

韩瑞桃姐姐是一个直脾气的人。我还记得她的一篇文章《学习是自己的事》中写到 ，有些老师不学习 ，还在队伍里面拖后腿。字里行间也是满满的恨铁不成钢。看得出桃子姐姐是疾恶如仇啊，我觉得这点我跟桃子姐很像。这要不要改改？

保持初心，努力学习进取，向您学习。

蒲文华老师是一位初中老师。我总觉得初中和高中的老师当得不容易。 因为他们面对的是处在叛逆期的孩子，管理起来肯定有难度。更何况还是一位初中的班主任，当然就更不容易了。跟我比起来，她的工作要更难一些 ，可是在这里，蒲老师却说要向我学习， 我感觉挺惭愧的。

杨艳老师说，她在学习过程中也会被鄙视；王莉莉老师说，不断学习就是优秀的人和一般人的不同；我的老同学沈莉红，我觉得她真能干。今年在带九年级的语文，这让我是绝对不敢的。她说，她也学上瘾了。玲玲老师说，走自己的路让别人去说吧。

优秀者自有优秀者的选择，优秀者也自有优秀者的做法。优秀者之所以优秀，是因为他们选择的是一条人少的路。

我想说：我这瘾还真上对了！ 我想说：我这瘾还真上对了！ 我想说：我这瘾还真上对了！ 就今晚的课程，如果不是张老师的分享，我们又如何得知，原来物理还可以这样来学？
我觉得这一段话不仅仅是针对物理老师。任何一个学科的教师，没有职业美感和知识美感，都会把年复一年的教学活动视为对知识的机械重复，都会产生厌倦情绪。如果每个教师都能像张老师一样有美感，精心设计教学过程，使学生也充分感到美之所在，那教学就必然产生最佳效果。

相比较与传统的教学方法 ，这样的教学方式学生是不是更喜欢呢 ？如果学生更喜欢的话， 学习效率是不是就更高呢？

这个是不是比那种学生该会的不会，就几十遍几百遍的罚要好的多？

我又想起来朱旭东老师讲的那节课。有老师问，我是美术专业 ，可是却让我教语文 。这是牛头不对马嘴的事情 。朱旭东老师回答说，你看这是多美的一件事呀！美术老师教语文！那样会把语文课上的多么美呀！我没法想象，这语文课堂太美啦！

你看站在不同的角度，是不是同样的课堂就会大不同呢？

正写着，董老师又发来评论，哦不，是董校长呢。

咖喱老师分享了涂荣娜老师的这篇简书，我一口气把它读完了。在朴实无华的语言描述中，我看到了一个年轻、直爽、有活力、有拼劲的年轻教师的形象，我也被涂老师深深的感动了。她做会计工作，也担任着主课吧，可以想象她的工作量有多么繁重，与其他老师相比，她为学校工作要付出多少，但是，她从没敢停止过学习，既即使一次因为会计工作耽误了听课，她不为自己找借口，而是如此的自责。从普通老师到优秀学员，再到现在坚定不移的学习上瘾，不受后进的影响，让我觉得涂老师的韧劲和难能可贵的优秀品质！为这样的年轻人加油喝彩！涂老师，你真棒
人们往往会羡慕他人的成就，但是，没有付出，怎会有收获！从涂老师身上我也想到了我们学校的李倩、艺敏和金霞老师，许多人都羡慕她们现在在新区小有名气，但背后的付出和努力又有谁知？年轻人，老师们，请坚信，天下没有不劳而获的东西，如同天上不会掉馅饼一样，你对世界温柔以待，世界一定会对你报以微笑！

又看到董老师的评论，让我心里特别感动。真的，一篇文章受到大家的关注，能让这么多优秀的老师与同行者都来鼓励与安慰我，我感受到了来自全国各地的暖暖的爱。上瘾得好！我觉得这次上瘾上得太值了！收获了知识，收获了成长，还收获了这么多的好朋友，我是稳赚绝对不赔！我也坚信董老师的话，天下没有不劳而获的东西。我一定会付出更多的劳动， 我相信我会收获更多！

写到这里，忽然我激动得眼眶湿润了。有时候特别奇怪 ，人在受到打击的时候不会流泪，却在受到鼓励和帮助的时候流下泪水……

人与人之间，同步红尘，隔了千重山万重水，却有幸在互加里相识、相知，又有幸共度，我们自是应当来珍惜这些分分秒秒的。

我的职业怠倦没有了，我曾经满满的负能量也没有了。如今我的心里充满了阳光，我的浑身也充满了力量。

如果你想问我为什么有这么大的改变？那就去题目上找原因吧！