早上忙着给自然角的花花草草浇水,一位一直不愿和老师问好的小朋友,今天和老师问好了。居然忽略掉了这么重要的细节,就看到她脖子上亮闪闪的项链,心里想真好看。这位小朋友在班上是属于文静类型的,是班级里最听话的小孩子。不管老师表扬她还是给她奖励东西,她都是表现出一副宠辱不惊的样子,不像别的小朋友得了贴贴或者别的东西都会表现出很开心的样子。我和别的小朋友抱抱亲亲的时候,她也会一直看着我们。我一直以为她不喜欢这样,所以也从来没有抱抱亲亲她。直到上学期有一次,排队的时候,我实在忍不住了,就摸了摸她的小脸,当时我看到她有点紧张,也有点感动的表情。后来有一次午睡快醒了,我走到她的小床边,弯下腰亲了她一下。我看见她那种想要抑制但又控制不了的笑容。我才知道,原来她是很希望得到老师这样的爱的方式。原来她以前看着别的小朋友和我抱抱亲亲的时候,是自己也想要得到这样的爱。不管是老师还是家长,孩子很需要这样肢体语言表达爱的方式,摸摸头,摸摸小脸,抱一抱,亲一亲。就能让他们获得安全感,感觉到自己是被爱的。
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