美文网首页
马太福音分享(三)

马太福音分享(三)

作者: 橄榄树上结果果 | 来源:发表于2020-10-02 09:27 被阅读0次

          

          第三章讲到了耶稣的成长,穿插了施洗约翰的洗礼(3:1-12)以及耶稣接受施洗约翰的洗礼(3:13-17)。

         (一)犹太人的成长经历

          马太福音没有讲述耶稣成长过程,犹太人一般的成长过程是什么样的?

          按照中国人的传统,“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。《论语·为政》”,孔老夫子从十五岁开始学习。而依据犹太传统,一个人一生的划分“五岁学习妥拉,十岁学习口传妥拉,十三岁成人礼成为诫命之子,十五岁开始学习塔木德,十八岁结婚,二十岁谋生,三十岁兴盛时期,四十岁明白事理,五十岁有辅导资格,六十岁成熟,七十岁白头。”

           在路加福音中记载了一件耶稣十二岁的事件,2:41  每年到逾越节,他父母就上耶路撒冷去。  2:42  当他十二岁的时候,他们按着节期的规矩上去。----2:46  过了三天,就遇见他在殿里,坐在教师中间,一面听,一面问。  2:47  凡听见他的,都希奇他的聪明和他的应对。我们一般在解释这段圣经的时候都喜欢讲耶稣的智慧和身量,并神和人喜爱他的心, 都一齐增长。而依据犹太人的成长轨迹,我们可以看到约瑟一家是一个敬虔的传统犹太家庭,从五岁起,犹太男孩便要学习背诵希伯来圣经,之后就会学习传统口传的解经书。一般平民百姓是没有自己的五经书卷,人们只有把神的话“藏”在心中,免得自己得罪神。耶稣经过妥拉的学习已经能够理解犹太的传统,包含了犹太的节期,约瑟按照上主的教导,使耶稣从小受到严格的敬虔教育,让他守节期,学律法。耶稣的妥拉学到什么程度了呢?从他坐在拉比的中间就可以看出他已经达到很高的水平,因为在犹太的传统里,坐着讨论妥拉是拉比的地位,有着很高的地位,并且按照犹太传统问是最好的回答,表示听明白后(shema)讨论更深层次的问题时,用另外一个问题回应。这使得拉比们都感到稀奇,为什么耶稣有如此高深的妥拉根底,耶稣十二岁还未成年就已经明白妥拉(Torah)是神给人的基本教导、指引与方向,叫人能过圣洁的生活。

           作为新约的时代,很多的人认为律法是过时的,无用的,属于旧约的东西,被耶稣废弃了。而律法的本意是什么呢?律法(妥拉Torah)是一份教导,指明方向,告诉人们上帝所指引的是什么,上帝的喜恶是什么,是天父给衪所爱的儿女的教导。而人们依据妥拉规定人们必须做什么,不能做什么的律法主义才是新约使徒们所批判的,耶稣也明确了人们应该学习妥拉的经义,而不是仪文。我来是成全律法,不是废掉律法,就是这个意思。人们学习妥拉是学习如何敬畏上主,学习如何讨他的喜悦,学习如何爱祂。

         (二)耶稣的事工

          马太福音讲述耶稣的事工是从耶稣三十岁开始的,为什么耶稣十几岁就可以讨论深层次的妥拉,为什么三十岁才开始事工?三十岁前,耶稣会学习妥拉,也会学习他父亲约瑟的木匠工艺。按照犹太智者的明白,当一个人三十岁,会到达他「属灵的高峰」,然而侍奉上帝从什么年龄开始呢?一个出身于祭司家族的利未人也是在三十岁时进入圣殿全然侍奉。(民4:47)。耶稣三十岁开始侍奉,是不是也是按照妥拉的教导,成全了律法?

         (三)约翰是谁?

          施洗约翰(John the Baptist),撒迦利亚和以利沙伯的儿子,他宣讲悔改的洗礼。“这约翰身穿骆驼毛的衣服、腰束皮带、吃的是蝗虫野蜜。”(太3:4)他和这本福音书的主角耶稣有什么联系?约翰的描述又让人联想成什么?依据“他身穿毛衣、腰束皮带.王说、这必是提斯比人以利亚。 (王下一8)”约翰的突然出现、独居生活、他所传的毫不妥协的道,以及最后与王和王后的冲突,也都表现他与以利亚的相像。为什么要像以利亚?“看哪、耶和华大而可畏之日未到以前、我必差遣先知以利亚到你们那里去。(玛拉基书4:5)”耶和华大而可畏的日子快要来了?“我凭公义兴起古列、又要修直他一切道路.他必建造我的城、释放我被掳的民、不是为工价、也不是为赏赐.这是万军之耶和华说的。(赛45:13)”,修直祂的路是否宣告要登场的那位是要释放我被掳的民?约翰所传的道“天国近了、你们应当悔改”是什么意思?依照约翰所宣讲的天国近了与爱色尼派(Essenes)相近?爱色尼派相信,在末世,上帝的一个使者会赏善罚恶,开启弥赛亚和平友爱的新时代。从这里可以看出来,约翰是妥拉中所预言“以利亚”,是要来的弥赛亚的先锋,由此引出下面要介绍的弥赛亚耶稣。

         (四)约翰提到天国,天国和神的国有区别吗?

           以天代表上帝,天国=神的国,因为按照犹太人的传统,遵照“不可妄称耶和华你 神的名、因为妄称耶和华名的、耶和华必不以他为无罪。(出20:7)”他们对耶和华的四字圣名(音译为雅威)用“上主(adoni)”、“那名字”、“天”等次代替,类似于中文的避讳用法一样。什么是天国?天国按照大多数中国人的理解,就是死后去的地方,是一个黄金屋玻璃海样的美丽来世,与现世是区隔的。然后按照犹太传统,天国不只是来世遥远的天堂,天国不只是人心的思想,而是从你伏在上主的脚前,就是接受上主的统治,让上主在你的生命中作王掌权。人要按着上帝的吩咐去做,听祂的声音,顺服祂的旨意,负祂的轭。不是信而进入天堂那么简单。而是从你相信接受他的那一个时刻起,你就在天国里。天国近了,你们应当悔改。天国不只是时间近了,也是空间近了,近到时时、处处都要选择是否让上主做王掌权。你若愿意悔改,那么上主现在就在你身上做王掌权,你就在天国里了。

         (五)约翰是对法利赛人审判还是劝告?

           “毒蛇的种类!谁指示你们逃避将来的忿怒呢?,你们要结出果子来,与悔改的心相称。(太3:7-8)”约翰的教导是一种审判,对不悔改人的宣判,同时也是一种劝告,按照妥拉的教导,约拿面对尼尼微的审判,导致阖城的人都悔改,保全了尼尼微。当一个人听到审判的信息而悔改的,就可以改变一个人的人生,从灭亡转向存留。保罗作结论说:“也不因为是亚伯拉罕的后裔,就都作他的儿女”,作他儿女的只是那效法亚伯拉罕之信的。以赛亚将亚伯拉罕比作“被凿而出的盘石”(赛五十一1~2),可是约翰说,任何石头都能为神所用。石头和子孙双关语。希伯来语的石头和子孙二字的相似,因此任何人不坚守上主的约,都会被砍去,相反的任何人原意伏在上主脚前,就会别上主所使用。

         (六)受洗是什么含义?历史又是什么样的?

          入教的一种仪式,第一世纪敬虔的犹太人的生活中,用水(活水/流动的水)来履行水礼礼仪是他们常做的事,这是拉比犹太教的产物。犹太人每次进入圣殿都要履行洁净的礼仪。水礼是把自己浸入浸池里的水中三次,让人见证,可是任何人也不可以接触你,因为你身体的每部份都要接触到活水。犹太人的水礼礼仪后来变成基督教的浸礼。犹太传统的浸礼是为了礼仪上的洁净,而非为道德上的更新。约翰呼召人悔改和再次向上主委身。在旷野里,在约旦河的活水中,约翰呼召人把自己浸在水中,作为悔改和期待在弥赛亚中得着新生命的印记。约翰的名字在希伯来文是 Yochanan haMatbil意思是“使人浸下的那位“。图片中所描述的就是犹太人的浸礼池。

          (七)耶稣为什么要受洗?祂需要悔改吗?

            按着以赛亚的预言,弥赛亚耶稣来到旷野,把自己浸在约旦河的河水中,不是因为他需要悔改。太3:15 耶稣回答说:“你暂且许我,因为我们理当这样尽诸般的义。“于是约翰许了他。而“义“在希伯来文是tzedakah,与救恩的广义是平行使用的:诗98:2 耶和华发明了他的救恩,在列邦人眼前显出公义;耶稣的洗礼:是神表明祂对约翰侍奉的认同。而被广泛接纳为先知的约翰也同时向众人见证耶稣就是弥赛亚。

          (八)上帝为什么说“这是我的爱子,我所喜悦的“?

        “说话之间、忽然有一朵光明的云彩遮盖他们.且有声音从云彩里出来说、这是我的爱子、我所喜悦的.你们要听他。“太17:5

          TaNaKh(希伯来圣经,塔纳赫)=“旧约圣经“,按照犹太传统,妥拉的分类与基督教的旧约圣经分类不同,分为三个部分。而通常也会把妥拉当做旧约圣经。

          TaNaKh 是首字母缩略字:

          T 是 Torah(摩西五经)

          N 是 Nevi‘im(先知书)

          K 是 Ketuvim(写作,圣卷,诗篇占最大部分)

         妥拉 申18:15 耶和华你的 神要从你们弟兄中间、给你兴起一位先知像我、你们要听从他

         先知书 赛42:1  看哪、我的仆人、我所扶持、所拣选、心里所喜悦的、我已将我的灵赐给他、他必将公理传给外邦。

         圣卷 诗 2:7      受膏者说、我要传圣旨.耶和华曾对我说、你是我的儿子、我今日生你

         父从塔纳赫中分别节选一句话,说明耶稣完全代表了妥拉,成就了妥拉、先知和圣卷,是道成了肉身。

        (九)为什么天父和圣灵同时出现?

         两个人见证,“要凭两三个人的口作见证、将那当死的人治死、不可凭一个人的口作见证、将他治死。“申17:6,虽说三位一体的上主是一位神,但另外两个位格也见证了子的位格。

         第三章如何证明耶稣是弥赛亚?

        约翰以利亚式的预言,天父以及圣灵的见证。

    相关文章

      网友评论

          本文标题:马太福音分享(三)

          本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/lbhbuktx.html