2018年8月28日 周二 晴
六年级开学第一课工作小结
新学期，新目标，新希望，新征程。踏着时光的鼓点，我们走进了2018-2019学年。
为了赢在起点，让学生在开端教育月里能够更快地、更好地适应六年级的学习节奏，拥有良好的学习和生活习惯，更规范的课堂上课质量。我们六年级全体老师认真领会学校开设的开学第一课的课程精神，并认真做了以下工作，来达到我们预期的效果。
1.召开专题讨论会，确定课程内容。
为了使这项工作更好地落在实处，我们六年级全体老师在六年级数学办公室召开了开学第一课的课程专题讨论会。
会议中，我们就开学第一课的课程内容、课程实施和课程评价分别谈了自己的看法，并达成了一致的意见后，然后进行分组讨论，分别就班主任、语文学科、数学学科、英语学科这四种类别进行最为详细的讨论。最后确定开学第一课的课程纲要和每一节课研讨的教案内容。具体分工为：班主任主负责人是梁少华，成员是张蕊、赵玉红、王超平。语文主负责人董晓慧，成员是常艺霞、王洪波、赵莹莹张美玲；数学学科负责人马新杰，成员有张艳丽、张亚莉、高博、李耀、王春霞。英语负责人王玲，成员有张晶宇、王娜。在大家的共同努力下，老师们利用一晌的时间进行商讨，确定了相关内容，并在微信群里进行内容的再讨论以及确认工作。
2.认真对待学生的报到工作，让开学忙而有序。
有效有质量的开端非常重要，我们六年级全体老师在学生报到时进行了明确分工，所有班主任在班上等候，所有搭班老师去五年级叫学生，我们这些搭班老师先是进行分工，先分别进入其中一个班级，做到不重复，再按就近的原则去五年级各班叫学生，这样我们就在较短的时间内分别把学生带入了六年级教室。接下来，搭班老师配合班主任搞好欢迎仪式，并在剩余的时间内主要进行了路队的排列、路队长的职责、路队接送点等的操练和培训。使报到之初就让学生有明确的认识，作为一至五年级的大哥哥、大姐姐，一定要为弟弟妹妹在各个方面带个好头。
3.进行课堂观摩，相互学习促成长。
在开学第一周，我们组分别安排了优秀教师马新杰、董晓慧、赵玉红、王娜进行了开学第一课的课堂展示。我们相应老师进行了观摩。从马新杰老师的班主任课堂常规上，让我们看到了，马老师对学生在诚信方面比较关注。在他的课堂上，幽默风趣成了他上课的特色，学生有兴趣，老师有魅力！听完后我们受益匪浅。还有董老师、赵老师、王老师都分别在他们的课堂上看到了他们对课堂要求的严格性和可操作性！
4.卫生打扫齐动手，展示班级整体魅力。
周二下午我们进行了大扫除，而大扫除工作是一个非常细致的活儿，为了让凸现打扫效果，我专门利用微信群针对打扫细节进行再强调，由此来检验每个班的班主任和学生对待打扫卫生的重视程度。其实这也是体现班风、班规的最佳途径。通过学校检查，我们六年级整体效果还是非常好的，特别是六七六八班，他们两个班的卫生打扫堪称完美，没有扣一分，还有个别班存在一定的问题，不论是什么原因，都说明标准要求的不够到位。这也是我们全体老师需要反省的内容。只有高标意识强，才会让我们在各个方面都能达到最佳状态！
五、展示班级风采，用魅力赢得开端。
为了更好地体现开学第一课的课堂效果，我们六年级进行了队列比赛，虽然时间很短，只有两天的训练时间，但每个老师都认为只有这样，才更能体现开学第一课的学习效果。所以，我们在周三上午第二节进行了队列比赛，所有学生都表现出色，赢得了在场所有评委的一致好评。特别是六二 班用最佳的状态取得了队列比赛一等奖。
赢在开端是我们每一个六年级老师的共同目标。希望好的起点能够有好的收获！期待六年级全体师生在18-19学年里都能有质的改变和飞跃！
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