又到了教师节了，每年到此节，我脑海里都会跳出无数个老师的面容，我的感恩之心由衷而出。
今年，我要一一将他（她）们呈现出来。
张丽珍老师
我是在工厂的子弟学校上学的。张老师是我的启蒙老师，她精致的面容，苗条的身材，一口动听的的普通话。她教我们语文、算术，还有唱歌。第一个儿童节是她带我们到我们工厂的桑树林，去吃桑椹，吃得满口满牙红，满脸满手黑，我从那时知道儿童还有儿童节。她要求我们上课要坐得笔直，最好双手背后，且双手抓住对侧大臂。写字眼睛要离桌子一尺远，铅笔握在一寸处，上课发言要举手，不许骂人，不许打人，不许欺负学习成绩不好的同学，大家要团结友爱。另外，张老师因以前是播音员，一口字正腔圆的普通话对我有深刻的影响。所以，我现在腰板挺，普通话标准，爱帮助人。
张惠民老师
我们子弟学校的老师，她是我们的班主任。高大，慈祥且严格，我那时一直是生活委员、红小兵大队长。她有一个儿子，与我们同班，后来去当飞行员了。
王之光老师
子弟学校语文老师。一个非常儒雅的老师，河北人。他的外型就是典型的教学先生的模样，脸儿白白，身板瘦瘦，文文弱弱的。他一直很欣赏我，我记得他对我那时已识三千多字很认可（我当时担任学校的图书馆的管理员，我记得我已将那里的书全部读完），后来，分文理科，我选择了读理科，王老师可惜难过的表情我永远不会忘记。记得别人说的一件趣事，家属院里有一个比较无理的妇人，一天不知何故那妇人与王老师家发生冲突，王师母敌不过那妇人，气得直哭。王老师不忍师母受委曲，只好出来接招，成语一句句，慢条斯理轻轻地丢过去，旁边围观者众，王老师每说出一句，大伙笑一次。估计那妇人平时太过骄横霸道，众人皆看她不爽，王老师不带一个脏字地说她，弄得她哑口无言，灰溜溜地，据说从那后，她收敛不少。
马老师
子弟学校的数学老师。马老师是陕西本地人，他身体不太好，脸很黄，长得比较粗糙，但媳妇长得可漂亮啦，就是有点麻。在家里，马老师是没有一点地位嘀。那时人们都重男轻女，他们夫妻俩一连生了五胎，可惜，是五朵金花。马老师也是非常喜欢我的，记得有一次期未考试前，马老师对我说，那些题对你来说没有一点问题。可实际上，那次考试我出了一点小纰漏，之所以记得清，是因为我考完试后，还要到家属院外的池塘里，去给家里养的的鸭子捞鱼虫和浮萍。在捞鱼虫时，我就在复盘我的数学考试，一道一道地过，捋到那道题时，突然想起我出错了，当时，我脸上嗡地一下子充满血，我都觉得脸发烫，完了！我以为我应该100分的，这下没有了，我很难过，我辜负了马老师对我的期望。当时天上的红云、水里的鱼虫和我的脸三者相映红。可能是在大自然中吧，我比较会开解自己，我想，连马老师都认为我应该掌握的，而我现在也已知道我错在那里了，那就说明我的确是掌握这个知识了，那就不需要再难过了。于是，心情就好些了，后来成绩出来，我好象还是蛮高分的，所以就没有遗憾了。最难忘的是那个三映红的记忆。
崔老师
也是子弟学校的数学老师，我感到崔老师和马老师两人之间有点小竞争，每个老师都想给学生留下好印象，崔老师会有意无意教一些后面的知识以呈现他更好，总得来说，他是个很希望我们学好的好老师。另外，后来要求学英语，我们是在生活在县城，很担心自己能否发好音，但，崔老师说，看你们平时说话都灵牙利齿的，你们都没有问题的。同学们听老师这么说，就觉得：嗯，老师都说我们没有问题，那我们就没问题。看，老师的鼓励认可对学生的影响有多大。实际上我上大学后，发现自己的发音别提多差了，都不好意思开口。
关老师
是子弟学校的化学老师，之所以对她有印象，是因为有一天，我去老师的办公室，听到她与别的老师讲唐诗”大珠小珠落玉盘”对她的触动。她白胖胖的脸庞上细细的眼睛中透露出来的对诗中美的渴望和向往，这深深地打动了我。我想，化学老师也喜欢唐诗？那唐诗一定美的不要不要了。我以后有机会一定要去读读。所以，在浙大上大学的第一、二年，我读了唐诗、宋词、元曲、明清小说、一些世界名著，还有一些中医西医部分书籍。
田维荺老师
是我子弟学校的班主任。她是我们敬爱的班主任。她管理班级很有一套，在田老师的带领下，我们班级变得很有凝聚力，班级荣誉感很强。大家非常敬爱田老师。记得有一次田老师生病了，全班同学老都很伤心，大家都嚷着要去看看老师，希望她尽快恢复身体健康。我肯定也要去的。我想，我不仅要去看看老师，我还要给老师带一点礼物。带什么，我查点了所有的属于我个人所有的东西，发现还有一个甜爆米花球，直径大概3.5厘米。那是爸爸从外地出差回来，给我们姐弟三人带回来的礼物，每人两个。我吃了一个，剩下一个还舍不得吃呢。对，就送这个吧！所以，我去看田老师，除了表达我的心情外，还将那个爆米花球放在老师家的柜子上。要知道，那个年代，食品对我们是很重要的，由此，可以看出我对田老师的爱。几十年后，由于微信的缘故，田老师与我有了联系，田老师与我一起回忆了多年前我们的共同的经历，大家不由得唏嘘万千，感叹时间过得真快。我也知道，田老师身体还挺好，我也很开心。
王老师
子弟学校的体育老师，也是我们的班主任。王老师原来是我们厂的工人，批林批孔时被调到学校当老师。那时，我们也被要求每人写稿件批判臭老九，我当时不明白是怎么回事，也没觉得老师有什么不好，我们的知识都是老师都教得呀，不忍心向老师开炮但又不能不写文章，于是跟着潮流，写一些泛泛的虚虚东西，实在不能过关，就写了某老师用粉笔打不听课的学生的事。因为不学习，总得干点啥吧，于是文艺、体育就比较风行。我是学校蓝球队的主力，位置是右前峰，王老师还把我选送到县集训队去训练过呢，最后因为个子太矮和技能略弱而没有入选。给我印象深刻的是王老师星期天带着我们几个体育尖子到他们家去玩。他家在我们邻县农村。大清早我们骑着自行车，一路歌声笑声，留在两旁边都是高大笔直的白杨树的公路上。到王老师家，师母给我们做的是玉米糁，就着咸菜，觉得香甜无比。晚上吃的是捞面，也觉得非常好吃，那个年代，农村人的食物比我们城镇人的食物要好很多。从这里，也可以看出，老师与我们学生的关系有多好。最让我高兴的是，在村里的小卖部居然有白棉线卖，我记得我买了三卷。因为当时在我们的县城，买白棉线是需要券，那券是通常妈妈要用来买布给我们做衣服的。所以不能随便用那个券。我买白线是为绣花。别看那时物质条件很差，但人们对美的追求并不因穷而变少，我们那时的我们，十几岁的女孩都会绣花、钩钩针、打毛衣、踩缝纫机，还会蒸馒头、擀面条、包饺子。
后来，转学到了县城的南郊中学上高一。那是因为爸爸因抓生产而被错打成革命，从车间主任的位置上被撸下来。原来爸爸是一门心思都扑在工作上，现没事可做， 粉碎四人帮后，恢复高考了。爸爸就将精力放在我们孩子身上了。爸爸托人找关系想让我们到县里最好的学校去读书。
李同德老师
南郊中学的数学老师，二班的班主任。爸爸想办法把我从子弟学校转到县城的南郊中学。经过考试，我进了二班。李老师是个高高有点黑有点瘦的当地陕西人。我很喜欢他的质朴友善。他上课还是蛮有意思的，我记得最清楚的是他教我们几何，讲抛物线时，他伸出双手高举向上，作出抛物线状，由于他个子高，且站在讲台上，高举的双手，似乎快要碰到教室的天花板上，他高亢响亮的声音在整个教室回荡，甚至在学校的其它地方都能听见。那时人们都很穷，天冷，李老师穿棉衣棉裤，没有皮带，李老师系得是黑布带，他一做抛物线状，棉祅短，就露出一片肚皮还有黑布带。我总记得他是带笑的，和善的，那有一种温暖入人心的感觉。
袁君昌老师
南郊中学的化学老师，也是我们一班的班主任。进了南郊后，不断地进行考试，我的成绩一直向前走，再一次分班，我进入了一班。我记得袁老师是个非常认真负责的老师，很严格，对化学抓得很紧，只要有空余时间，他就会上化学课。我因为一心要好好学习，考个好成绩，所以比较认真，也肯投入，没怎么需要老师关注，最后高考，我发挥比较好，考到了全校第一的好成绩。据说学校还将每年的高考第一名专门列了一个册子，哈，那是青葱的骄傲。前年，我到西安去玩，特意回到三原县去看老师们，可惜只见到了袁老师。袁老师身体还不错，住在学校分配给他的大房子，还是开心的。他还是全国优秀老师呢。
因为袁老师的严格，甚至有些不近情面（出发点是好的，但可能方式方法让一些同学不能接受）。我有一个彭同学，对袁老师耿耿于怀了很多年，高中毕业后，就从不去看他，说起袁老师，也是满腹的委曲和怨艾，因为他说袁老师说他的话伤他太深，几年他都生活在阴影中。那次我去西安，彭同学找人专门来西安接我，再将我送到三原去看老师。但他说他不去看袁老师。我就在车上与他闲聊，我只是不希望他一直生活在老师几十年前说过的本意是为他好，但却伤了他的话的不良影响中。于是我就问了他一些问题，我相信我的问题触动了他，他可能也是从心里想走出这片阴影，最后彭同学主动与我们一起去看老师去了。
李大代老师
南郊的副校长，数学老师。我当时转学进南郊时，考试成绩不足够优秀，没能进尖子班，我很想进尖子班，我就自己直接去找李老师，说明我的愿望，没成想李老师对我说了这样的话：人是要有自知之明的。言外之意，你没有自知之明。这对我打击可不小，我出了李老师的办公室，心里暗说：我要让你看看我是否有自知之明。但后来，我就忘记自己说的话了，只想读好书，考上大学。
孙宏勋老师
是南郊的物理老师，人高高的，脸白白的。据说他的办公桌非常乱，但是这一点也不影响他找东西，若谁帮他收拾了桌子，就找不到东西了。他是兰州大学物理系毕业的，课上的很好。
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