各位家长和亲爱的宝贝们，你们好！

          很开心能在这里和各位家长和宝贝们打招呼！也很期待本周六日和宝贝们的见面！

          今天对五、六年级的阅读进行了批阅，宝贝们的表现都很好！高年级的孩子们都做出了表率！继续加油哦，我的大宝贝们！

优秀笔记展示区：

郑慧丹 曹西悦 李旭鹏 李旭鹏 张乃菲 张轶 张畅芮 张畅芮

五、六年级的孩子们真是了不起啊！老师排版都排不下了，因为你们的优秀笔记真的太多了！从笔记上可以看出，笔记内容完整（这是最基本的要求啦！），卷面整洁，字迹美观。说明同学们上课认真听讲，自控能力强，能够有效的利用这一节课的时间来充实自己！你们真的很棒！但是，只有坚持到最后的，才是最有收获的！你们要继续保持这种良好的学习状态！老师给你们点一个大大的赞👍

调皮宝贝进步区：

五、六年级的同学们，只有少数宝贝存在着一点小小的问题，我们一起来看一看吧！在浏览的过程中，我们来回忆一下自己是否有这样的小小失误呢？有则改之，无则加勉！

加油！

这个宝贝笔记内容完整，只是卷面看起来很凌乱。笔记纸已经有格子了，宝贝又这里一竖那里一横的，使整个笔记看起来就不美观了！宝贝，这个小毛病改掉就非常好了！

加油！

这个宝贝的笔记看起来：卷面脏、内容乱，字迹差！宝贝，老师知道你很用心很努力的去记笔记了，可是在记录内容的同时，我们要不要小小的追求一下形式美呢！相信你会做的越来越好的！

加油！

这个宝贝是极少数的笔记内容不完整的。宝贝啊！上课要认真听讲，及时记录笔记。况且这个笔记是老师带领大家整理的，你这个小坏蛋还在走神溜号！

加油！

这个可爱的宝贝，在写笔记的时候一定是和周公去约会啦～ 越写越歪，字也写的越来越糊弄！希望各位可爱的小朋友们，在记录笔记的时候一定要用心！

总体来说，五、六年级的宝贝们的笔记完成情况是非常不错的！笔记内容完整，卷面涂抹修改痕迹少，字迹美观大方。高年级的同学们再接再厉，给弟弟妹妹们做出好的榜样！

✨✨✨✨✨✨✨

老师再带领大家回顾一下知识点吧！

1、阅读分析的要求

  （1）把握文章的主要内容

  （2）揣摩文章的主要内容

  （3）表达方法

  （4）中心

  （5）评价

2、引号的作用

      （1）引用；

      （2）强调或着重指出；  

      （3）讽刺或否定；

      （4）特殊称谓；

      （5）特殊含义。

以上就是五、六年级的宝贝们的阅读笔记批阅情况啦！宝贝们，请注意查收哦！

经过一个星期的调整，在本周六周日，老师期待看到你们一朵朵如花般的笑颜，一个个热情洋溢的少年！☀️☀️☀️