考研复试——观察员
第一个面试，时间长。
嗯，有同学说除了摄像机我就是纵观全局的人。的确没错，除了摄像机，我可以仔细的观察每一个面试者和每一位老师。
这里我总结了主要有以下的注意事项:
1.面对老师，请多笑。面试的时候有一位女生全场都是在笑的，面对老师的提问在笑，回答老师的问题在笑。这样，老师的心情也愉快了很多。
2.注意仪态和姿态。不一定要求就是很严肃的坐在那里，回答问题时你可以附带一定的手势，这样可以让自己更放松，让整个面试的氛围更融洽。
3.不要给自己挖坑。一个同学说自己的office学得不错，运用能力比较强，结果老师问分节符和分页符有什么区别，同学就茫然了。
4.提供自己的简历和材料。你提供得材料足以引导老师可能会问你的问题了。这样可以让自己的把握更大，自己的命运应该牢牢抓在自己的手里，才是最安全的。
5.请诚实。搞科研弄不得虚假，没做就是没做，不会就是不会，不要想着逞强。如果你说自己做了，那么老师很有可能会深究下去，那么你就会露怯。
6.多往学术方面靠。老师要的是爱学习的孩子，可以说说自己的业余爱好，但是不能够说自己在业余爱好方面花了很多时间。有几个男同学说自己很爱打篮球，拿了多少奖，他们说完这些之后，作为一个旁观者，我明显感觉到，老师的不耐烦，不想在听下去了。
7.不要紧张。其实真的不用怕的，我自己是第一个面试的，刚开始英语介绍的时候都能够很明显的感觉到自己的声音在发抖，但是，过了一会儿之后，就可以进入状态，之后就会好很多。所以，大家在平时还是要尽可能的多锻炼自己。
8.多和老师互动。不仅是眼神的交流，也可以稍稍讨论。但是，请注意不要怼老师，可以顺着老师的话来说。
9.不要答非所问。老师问的问题，如果不会也不要扯到别的问题去，说多了但是答案不在点上，老师就会不耐烦了，觉得你是在乱扯。
10.自己亲身经历了复试，并且观看完成了我们专业的所有人的面试，整个的感觉就是其实老师并没有所谓的歧视，其中有一个专升本上来的，老师们也都是平常的对待，并没有另眼相看。
最后说说自己的感受吧
1.老师，希望我们能够主动学习。我们复试时，问的很多专业方面相关的问题都是，复试笔试考过的题目，老师就说这个题是昨天笔试考的，你昨天已经发现自己不会了，为什么自己不再去找答案了。听到这样的问题，我感到自己很羞愧。
2.如果能提前了解到面试老师的研究方向，那是再好不过了，这样你就很可能深得老师的心了。看完一整场面试之后，我对面试老师的研究方向基本都掌握了，当你提到你的项目是属于某一个研究方向时，那那个老师会马上集中精神，问你几个问题，如果你对自己有自信，能够准确的回答出老师的问题，那么你的复试就会很完美了。如果你对自己并不自信，那么你最好开始就摆低姿态，表明自己稍稍涉猎，并没有很是了解。其实，即便这样，老师也还是会问你问题，但是即使这样，你也给自己留了后路了。
3.了解专业领域一些热点事件是有必要，比如就有老师问同学，现在的半导体材料已经发展到哪个程度了。这个时候即使不知道，也不要随意猜测，只说自己不知道就行。
4.如果前面的过程发挥的很好也不要沾沾自喜，像这次我们面试的老师们，他们都是用的铅笔打分，如果你后面发挥的不好，他们还是会更改分数，这个是真实存在的，我看着老师用橡皮铅笔在更改，所以，要一直等到出了面试场的门才是整场面试结束。
5.也许你在讲话时，你可能会发现没有老师在看自己，这个时候不要慌张，你还是应该看着老师，以便他可能突然抬起头，也不要去怀疑自己是不是错了，只是老师在忙着自己的东西而已的。
6.细心一点的话，会发现其实整个面试小组，老师的分工是很明确的，至少我们面试的时候是这样。
7.一切突发情况都是有可能出现的，比如这一次面试时，老师就问了我们两会的问题以及习书记的经典句子，问我们自己对于这些的看法，并表达出自己的观点。我的问题是:团结就是力量，团结就是进步，我怎么看。听到这个时，我当时有一瞬间反应不过来，说实话，这个是真的没有想到啊。
8.展示真实的自己是很有必要的。当老师问关于两会的问题时，大部分的同学都只能谈自己浅显的看法，只有一个同学说了一大段政治术语，但是，他一离开教室，就有老师说刚刚这个同学应该是背的。所以，其实，老师对于我们的水平是很清楚，不要假装。真实就好。
突然间就写了这么多字，想到什么就写上去了，逻辑条理大家就不要在意了。平常自己就喜欢码码字，如果能对你有一点帮助，当然这是再好不过的了。
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