学校让我们共读《窗边的小豆豆》，我以前只看过简介，没有细读过。现在，我读了一部分，已经发现了很多值得我学习的地方。在这里，我只说一下书中这个美好的学校带给我的感受。
这所学校，名字叫“巴学园”，“大门是用矮矮的树做成的，树上还长着绿色的叶子”。“的确，校门是两棵活的树。”通过小豆豆的眼睛，作者就是这样描述学校的。小豆豆觉得这像是一个梦境。是的，不仅对于孩子来说是个梦境，连大人也不敢相信。如果不是在黑柳彻子的简介上我知道了这是真实存在过的，我也只敢认为这是作者的文学创作。
校门是树做的，教室是旧电车做的。多么难以置信！“车里有行李架，车窗也全部都是原来的样子。要说有什么不同之处，那就是把司机的座位换成了黑板，把电车的长椅子拆了下来，换成了小学生用的桌子和椅子，桌椅朝着电车前进的方向摆放着。另外，吊环扶手也没有了。其他的，无论天花板也好，地板也好，都是电车原来的样子。”多么独出心裁，别具一格！校园四周种了各种各样的树木，用来作为围墙，花坛里开满了红色的黄色的花。当花草树木随风摇曳，坐在电车里就在旅行。
这是一个多么充满童趣的世界！这是一个童话般的存在！就连一个成年人来到这里也会流连忘返，何况孩子们！在这么贴近自然与生活的环境里，还有哪个孩子会害怕上学呢？人，是社会的生物，也是自然的生物，脱离了任何一方，人格都不会完整。只有在社会与自然的和谐相处里，人才能做到返璞归真，释放出自己最大的天性，达到天人合一的境界。
不仅是学校的校貌，学校的学习方式也是充分遵循了孩子们的天性。学习的方式主要是自学，老师把一天的学习任务全写出来，孩子们自己安排先后顺序，只要一天内学完。上午完成了学习计划，下午就散步唱歌；孩子们每天都可以自由选择自己的座位；尊重每一个人，无论他的年龄性别外貌职业；孩子们可以自由选择这一天中学习的先后顺序；首创了“韵律操”，让孩子们的身体和音乐一起舞动；尊重孩子们的好奇心，让孩子们在生活中学习；把吃饭这么枯燥的事情也变得有趣；让每一位巴学园的孩子都爱上巴学园，爱上自主学习；鼓励身体残疾的孩子，引导他们成为积极向上的人；鼓励每一个人，让每一个人都能发挥自己的潜能。
创办这所学校的小林宗作校长是真正的教育家，他让我深深地敬佩！
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