真实案例回放——
昨晚我让孩子写字帖，特别强调周六注册时要交给老师，结果竟然也产生冲突了！
儿子：字帖不用交的？
我：需要的，老师已经在群里说注册的时候交作业。
儿子急了，大声说：那是交那本学霸作业，字帖不用交。
我有点不耐烦：不管怎么样，那你也要写完作业啊。
（我内心戏：你赶紧写，别磨蹭了，我还有很多事要做啊，你快点写，就十分钟，你写完我好做我的事）
儿子却还在继续解释是否交字帖作业的事，几乎要哭出来了：妈妈，你听我说，字帖真的不需要交的啊？你怎么不明白呢！
我火大了，怎么还纠结这件事啊！
我就不耐烦的说：你赶紧写，到时再说。
孩子还在想和我解释，我就吼了起来：现在只做一件事，写字贴！
我快崩溃了，明明写字帖就不到十分钟，为了是否要交字帖作业扯了十几分钟。我气呼呼的拿了闹钟，还调时间，限定他十分钟写完。
后果：孩子一边哭一边写，我也要找个冷静的空间平静，我的事还是要拖延了。真的是，两败俱伤。
分析——
以上亲子之间的冲突有两个症结
1、寒假没有及时完成作业，已经到了临时抱佛脚的境地，所以，亲子间都积压了不少的情绪。
2、家长的时间安排合理性。家长面对辅导孩子作业和完成自己本职工作的压力，她给孩子的时间缺少一个弹性的空间，十分钟，或是二十分钟。完全是以职场中和员工的标准来要求孩子。一旦没有办法精准到这个时间点，家长的职业病就出来了。
3、家长对是否完成这项作业的期待值。最近全国都在晒寒假作业，发现全国孩子都普遍存在在开学前抱佛脚写作业的状态。有的家长表示，无所谓了，明天就要开学了。有的家长则过不去那道坎，觉得孩子连作业都没有完成真的很丢人。
4、孩子之所以要反复解释，也是长期家庭教育的结果。为什么要反复解释呢，因为平时孩子的的诉求无法被听到，被理解，但孩子又要坚持自己的立场，这样的沟通方式，也会引发亲子的冲突。
建议：
1、先处理好心情再处理好事情。
2、合理安排作业的时间和进度。
3、优化沟通亲子关系沟通方式。
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