归根结底还是我的执念吧！
我慢慢地开始了解自己想法的狭隘，也明白我长期以来对他的高要求对他的各种否定害了他。仔细想想，我居然找不到他的几个优点，在我的眼里，他简直是一无是处，我对他的所有几乎都是否定的，好想好像时刻都在指责和说教，我很在意他对我的恶言相向，我很在意他的万事不妥协……实际上，换到他的角度来想一想，他又何尝不是非常在意我的每一句评价，我对他的每一个定义呢？！我给他贴了那么多不好的标签，难道他还要笑脸相迎，让我打完左边脸，笑着把右边脸送过来给我继续打吗？！他所谓叛逆不过是自保！
哪怕我已经明白一切始作俑者全是自己，可一面对他，我又会忍不住开始说教，把我的焦虑情绪一股脑全传达给他，这对12岁的孩子而言，应该是一个很大的负担吧……
我到底想要一个什么样的孩子？为了让他成绩优秀、出人头地，就可以不断践踏他的自尊，破坏他的自信吗？！
已经到了我必须改变观念，改变思维的时候了！
我希望他健康、快乐、阳光、有想法、有冲劲，我希望我们母子和谐，沟通顺畅，我希望我们互相学习，共同成长，我希望他以后不管干什么，都目标明确，找到内心的平和，体会到每件工作的快乐，我希望他生活充实，知道自己要什么，并愿意为之而努力，我希望他未来幸福，有足够的自信和能力去追求幸福，我希望他知道怎么让自己幸福快乐起来，我希望不管未来他身处什么环境，都坚定地相信自己……
这对未来所有的渴望，对他所有的期待其实并不是只要他学习好就可以的。身心的健康，思想独立健全，三观正确，自信大方，这些内心情感和精神上的充盈远比成绩好来得重要得多！我内心深处对他真正的肯定和赞赏，以及我对他的相信和支持，才是构筑这些的基础。他才12岁，我想，一切还来得及。
昨天的他，一回家就迫不及待和我分享学校的事情，主动要求学习，虽然最后结果还是没有坚持做好，但，起码，思想上，我还是看到了他的进步和配合。先肯定他，看到他的进步，更少地说教，然后耐心等待，终有花开的一天！
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