1.效率本质
学习就是人类所有能力的延伸——使人们拥有更多能力，并且往往主要取决于你花费的时间与精力
学习是投资回报率最高的行为
拒绝学习的原因：
①拒绝学习，是不可能有机会知道学习之后的收获。
②由于不知道学习之后的收获是什么，也就不可能知道收获有多好、多大。
③既然对学习的好处无从了解，自然就没有学习的动力
痴迷学习的原因：每掌握一项新的技能，就感觉自己像重生了一次
“学习”最关键的一点是：任何知识的获取都是不可逆的
学习的重要起点是：起码学会一种技能。一旦拥有了一个起点，学习的欲望就会像发了芽的种子，无论多大的石头都压不住，他会越来越茁壮，越来越坚强
2.基本途径
获取更多知识几乎是我们开拓自身心智的唯一手段
所有人获取知识最基础的手段就是“体验”。所谓“体验”，通俗的说就是来自五官的感觉——视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉
阅读是人们获取知识的更加重要的手段。当然，也是相对更加需要运用心智能力的手段
拥有足够的阅读能力，任何人都可以通过互联网获得过去难以企及的“博士”级的知识量
精神的自由，是谁也夺不走的
3.主要手段
“正确的思考”才是获取真正意义上的知识的主要手段
开启心智，正确思考。值得我们投入时间与精力
4.经验局限
我们已经触及所有学习过程中最大的障碍——经验主义
个体的经验有限、群体的经验有限、不仅存在无法通过个体或者群体经验获得的知识，还存在与现有经验相悖的知识
人在学生时期应该认真阅读至少三本关于科学史和科学方法的书籍
在这个世界上，确实存在“与现有经验相悖的知识”，再把这句话变成经验，用它去类比未知，而后投入大量的时间和精力去学习和掌握“科学方法论”，挣扎者进化成为真正意义上的“人”
5.自学能力
自学能力的基础是阅读理解能力、检索能力建立在相当熟练的阅读理解能力的基础之上、写作能力在自学能力中占据重要的位置
实践能力是自学能力，最终转化为真正价值的根本
知道自己需要的是什么之后，真正的学习才算开始
自学能力的打造，就是从我们认真对待他开始的
永远保持开放的心态。一个有着良好记录习惯的人，会获得他人无法拥有的处理信息和知识的能力
了解学习的进程。在学习的任何一个阶段，都会有一段时间进展缓慢，只有经历积累的过程，“量变到质变”的效果才会出现，才有可能突飞猛进
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