清明之后,我们迎来了西方的复活节,于是,我们首先介绍了周日的复活节及其源源由来,同样作为春天的节日,同样有关于死亡与生命复苏的主题,我们东西方文化有什么不一样呢?我们 有了自己的思考。
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接下来主要学习了新概念的Lessin 37-38课,以及牛津树故事 The Motorway,.
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对于我们的读书报告,孩子们已经习惯了对故事进行人物,场景,情节与重构的分解与思考,在语言上可以有连贯的高达,但是在内容上还需要引导丰富。
清明之后,我们迎来了西方的复活节,于是,我们首先介绍了周日的复活节及其源源由来,同样作为春天的节日,同样有关于死亡与生命复苏的主题,我们东西方文化有什么不一样呢?我们 有了自己的思考。
接下来主要学习了新概念的Lessin 37-38课,以及牛津树故事 The Motorway,.
对于我们的读书报告,孩子们已经习惯了对故事进行人物,场景,情节与重构的分解与思考,在语言上可以有连贯的高达,但是在内容上还需要引导丰富。
本文标题:第八周Lucas牛精梳班课堂手记
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