一：课程安排
最近完成了TKT的module1的学习，历时约1个月，中间春节的时间是休息，我觉得整体的课程节奏还是设置的蛮好的，比较适合。
每周会安排一次直播，老师集中解答这周学习中的问题，每周也会有一次休息，让我们复习所学知识。有时候，复习要比学习新知更重要，温故而知新，这样才能不断强化。
二：对于TKT的认知
最初了解到的是从朋友圈一位老师那里得知，我就咨询了那位老师，买好了相关资料，教材，学习渠道等，非常感谢她的解答。后来自己也去查阅一些关于这个的介绍，对于这个考试有了一个基本的认知。
在整个过程中，刚开始是奔着考试，后来发现，学习这些基本的理论知识，是真的非常重要的，不一定只是考试。更多的是增进和提高自己的专业技能，那在这个学习的过程中，顺便再去考个试，也转变了想法，这样的心态就非常好。
三：关于学习的过程
1、每周直播
昨晚是最后一次直播，老师在讲解一些模拟试卷上的题目。每次直播的时候都比较尴尬，同学们没有什么互动，不和老师互动。我有时候就会去，避免老师一直等。一是不敢，害怕自己回答错误，导致不敢互动，二是怕自己一个人在评论区说，显得自己很厉害的样子。但是学习，就是一个不断发现问题的过程，不要害怕回答错误，有问题就问，这样才是正确的学习方式。后来我也转变了这个想法。
2、学习感受
回顾这一个月多月以来，从刚开始的不太懂，甚至上直播有点畏惧，直播课是检验这周的学习情况，可以给到我们一个很好的反馈，这样就可以及时调整学习方式。用U18单元的assessment来说，这就是属于formative assessment，是一种很好的方式。不仅可以给到我们反馈，也可以给到老师反馈，这种评价方式对于调整教师的教学也是有帮助。
所有的三个部分中，part2相对来说，难度大一点，这部分内容是关于background of language learning。我当时在学习这部分的时候，也发现有些不太好区分。后来在一次课上，老师也说这部分是难点，确实是，尤其是difference between L1和L2，还是需要自己不断去理解，内化。
整个学习下来，里面的很多知识点，是和语言学相关，以前在学校学习这门课，作为的的大课，一周上一次，没怎么听懂，基础没有打好。
3、学习的方式
glossory 对于整个学习来说，都是非常重要的。遇到问题，一定要查阅词条，不能查电子词典的解释。把整本词条整明白了，那对于这些概念基本上也理解的透彻了。
每次课中，听完了课，首先老师都有布置作业，我这一点是没有做好的，没有把那些必备的词条整理出来，拍照到群里提交作业。没有人发，自己也就没有发了。
其实整理笔记的这个过程，就是帮助我们梳理这一节的内容，所以这点是不能少的，否则知识点在脑子里都是杂乱无章的。
其次就是每次的课后练习，包括两大部分，老师讲解的题目，不懂得，需要做好笔记，避免后续又去找视频听，不知道是在哪一节哪一天的内容，很费时间。
笔记要写好日期，写好标题，方便自己查找，复习对应的内容。这样会高效一些。我当时也做了笔记，但是做的有点乱，有些单元跳过了，这一点是要改的。
以上就是关于TKT的学习，一些个人的感受。也是对这一模块做个收尾和总结。
网友评论