亲爱的翠竹爸妈:
你们好!
这次提起笔,感觉有讲不完的话要告诉翠竹爸妈们,或许是因为对小翠竹们的了解又深了一步,也或许是小翠竹们的进步,让我激动万分。
接下来,就讲讲本周小翠竹们的改变,上课不敢举手回答问题,但被叫起来,回答的会很精彩;遇到问题会哭泣,不知道该如何是好,如果你陪小翠竹跨出第一步,后面自己会处理的游刃有余;小翠竹不善于表达,如果给小翠竹个拥抱和赞,小翠竹会还你一份惊喜……
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可能您会问为什么? 我想说这就是不自信!我们知道自信心对一个人的智力、体力、处世能力有很大的支持作用,可以把孩子的一切潜能都调动起来,所以我们首先一定要多给予孩子鼓励,给予孩子展示的平台,提高自信心,这样我们的小翠竹才能不断进步,茁壮成长。
为培养小翠竹们的自信心,我们采用分小组的形式,每天要求背诵的内容在小组内进行展示,一开始需要督促,需要提醒,一天,两天,三天……小翠竹给了我惊喜,当我进班看到小翠竹自己组织展示的场景,小组长认真倾听并做出指导的样子,心里很欣慰,一次次的展示,一次次的指导,让小翠竹从开始的不敢开口到现在的自觉大胆,这不就是自信给小翠竹的力量吗?
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再来看看小翠竹的晨诵课,为《蝴蝶》一首诗歌,所编织的绘画,全凭自己的想象和一支铅笔,使一张白纸变得活灵活现,下课了,小翠竹们还沉浸在绘画中,为进一步培养小翠竹的自信心,让小翠竹把自己绘画的内容加入自己的想法,描述给小伙伴听,听着小翠竹口中的字,词,句,就像五线谱上跳动的音符,以至于被小翠竹编织的“乐谱”神奇地带入情景中,犹如身临其境,真是有趣极了!
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最后我想说:小翠竹们的成长是平凡的,但一路上的引导与鼓励是不凡的,正是因为这些,能够使小翠竹慢慢拥有自信,相信小翠竹吧!让我们一起鼓励小翠竹,一起为小翠竹加油!让自信伴小翠竹成长!
您最真诚的朋友:池梦帆
2018年4月11日
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