期 盼
今天是孩子新学期开学上课的第一天,孩子又长大了,即期待新学期快点来,又留念快乐的暑假停下脚步。可时间是不回流的,不休息的,不睡觉的,她始终不紧不慢地踩着稳步前进着。因此,孩子终于迎来了新学期的第一天!
早上,升入小学四年级的孩子习惯地吃了早饭,背着书包出门了。她期待着新的一天,新的开始,新的收获!更期待着新老师的新面貌,新惊喜!
还在8月底,我们就收到刘老师被调配去带小学一年级,不再接任她们的数学课时。从刘老师的话语中,我感觉到刘老师内心的万分不舍,万分留念,留念孩子们笑声,留念孩子的吵闹,留念孩子的一切。但可爱的刘老师即使千万不舍,还得执行党命,带着对四年级大孩子们的不舍,开启迎接一年级小孩子的旅程!
而现在已升入四年级宁宁小朋友,当知道该信息时,眼泪立刻不听话地跳出来表示反抗,无数个“问什么”从嘴里蹦出来。三年了,孩子习惯了刘老师的讲课方式,喜欢听刘老师的笑话,爱上了刘老师的故事,常常表扬刘老师即是语文老师,又是数学老师,常常批评我不及刘老师的一半,与刘老师相差太远。孩子这么崇拜的老师不再教授她,她的心也在流泪,最后能安定她幸亏是郭老师没被调动。
因此,从知道换了数学老师的那一刻起,孩子心中便泛起了无数的遐想:新的数学老师会是女的还是男的?会比刘老师好还是不好?会严厉吗?等等一系列的悬念等待揭晓。这比她哭着不肯上幼儿园,比刚上一年级紧张地吃不下早饭还要期盼,期盼早点揭晓答案。毕竟,孩子在长大,思想在成熟,思考的问题也会越来越多。
担 忧
终于等到了中午放学,当我接到孩子的时候,孩子的脸上没有惊喜,没有忧伤,一切似乎非常非常平静。
打开车门,全身充满热量的孩子开始叹息,开始燥热。于是,话匣子开始打开。
首先,是四年级做操时的位置,正好是没有任何遮挡物的,站在正太阳底下暴晒的感觉真的不好。女孩子扎着头发,头发很厚,太阳晒进去,里面热气散不出去,感觉头皮要被晒掉了(孩子形容的时候还逼真些),穿着凉鞋的孩子直接感觉到来自水泥地的热量,像站在蒸锅上,没地方躲啊。确实,如今的长沙是一个火球,况且孩子才从暑假舒适的环境里走出来,天天呆在空调办公室的大人出门都感觉热得快中暑了。
接着,主题来了:数学老师——汪老师的开学第一课。
汪老师:他是位男老师;偏心、讲公平、严格、和蔼(后2点是她对汪老师的评价);对成绩好的学生会越来越偏爱,对成绩差的学生提醒三次,再不听,就会不管他;他教的学生要么最好,要么最差,是没有中等生的,所以只能好好听课。我开玩笑的说,汪老师是个矛盾体罗。然后就是汪老师今天送给她的第一课——非常地严厉。如她趴在桌子上只是脑袋动了动,就被汪老师看到了,并且被叫起来罚站了。此时,孩子的心情当然也非常地不好受,又是最怀念刘老师的时候了。最后就是总结,孩子说:“今后换老师,得看老师第一节课的态度,如果老师严厉,那今后就得老老实实听课,如果老师温柔,今后就可以放松点啦!但是,根据今天的情况,今后的数学课得老老实实上课罗!”
确实,自古以来,谁都不喜欢严厉。尤其是刚从无忧无虑的暑假走过来的孩子,还处在自由散漫的状态中,还陶醉在暑假的空调房里,还沉浸在广泛的阅读海洋里。
开学第一天,新老师的下马威,让孩子来了个束手不及,毫无思想准备,那颗纯净的心灵怦然跳动,担忧未来的生活将会很严峻!
怀 恋
我一路默默地聆听着,表示理解的同时也在思考这个问题。
于是,我们接下来的话题便转换成了无限的怀念。
她怀念幼儿园的生活,不用做作业,不用考试;怀恋一年级的生活,老师温柔得像妈妈,生怕小朋友不适应小学生活;怀恋二、三年级生活,可以在树荫下做操,可以在数学课上听刘老师讲故事;等等。
孩子侃侃而谈,并不断地自我感叹:“人啊!为什么等失去了才知道珍惜呢?以前上幼儿园就羡慕读小学的哥哥姐姐们,读小学一年时羡慕读六年级的哥哥姐姐们,二年级时羡慕读初中、高中的哥哥姐姐们,有时常常羡慕你们大人,大人想做什么就做什么,想买什么就买什么。现在,我终于明白了,还是以前的生活幸福多了,不再羡慕六年级的哥哥姐姐们了,也更加不羡慕初中和高中生活了。”
我也告诉她。我也怀恋她小时候肉嘟嘟的样子,怀恋她咿呀咿呀学说话的样子,怀恋她以前什么都要依赖我,怀恋以前我说什么都对的,怀恋我年轻时候的苗条样子,怀恋我没有白头发的时候……。可是现在:我说什么,她都要思考下,怀疑我所说的真伪,并且希望我该离开时最好躲得远远的,该出现时才来到她身边,自己的秘密还得再三斟酌才考虑是否告诉我;现在,你也羡慕别人有个年轻漂亮的妈妈,你那天建议我将耳朵旁边的白头发扯掉……。
接着,我说我最怀恋她没变胖前的时候,不胖不瘦,漂亮可爱,标准身材。说完,我们哈哈哈地大笑起来。
新的担忧、新的困惑就在这怀恋中、笑声中变淡了,并且逐渐消失了。一切慢慢地恢复了原样,孩子的心也平静了,又回到书的海洋里自由畅游。
是啊!孩子的成长会不断面临新的困惑,人生之路不可能一帆风顺。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!”我们只有学会在每个困惑面前勇往直前,昂首挺胸,道路才会变得越来越宽敞、平坦!我们只有学会不断放下,学会思考事物的正反面,心中才会清净,时刻发现生活中的美妙!
差 距
如何点燃孩子内心的热情。晚饭后闲聊不知不觉地又回到了白天的事情。
孩子总是作为一师一附小的一名学生而骄傲,而自豪!因为我总是表扬一附小的所有老师都是非常厉害的,个个非同凡响,深藏不露,因为那里始终泛着毛主席的光辉,毛主席的聪明才智、吃苦耐劳的精神充满了校园。
因此,孩子又说我与郭老师、刘老师、左老师等相差十万八千里,我永远追不上她们,没她们聪明!她已经从同学或其它途径多少了解些汪老师的精彩故事,心里自然也非常佩服和喜欢汪老师,矛盾的心里即希望上好汪老师的课,又担心自己不老实总被批评,但同样肯定地说我与汪老师也相差十万八千里,我的水平太低了。
我又调皮地问她:“那爸爸呢?”她哈哈哈大笑:“爸爸与他比,相差十亿八千里!”我自愧不如地说:“幸亏我平时还不断地学习,比你爸还强点,那我得继续抓紧时间学习学习才行啊,要不就跟爸爸一样了!”她斜着眼睛,持有怀疑的态度瞟了一眼:“不过,你还可以罗!”
我们时而哈哈大笑,时而相互批斗,时而相互调侃,没有说教,没有批评,没有打骂,唯有平等的闲聊。
云开了,雾散了,太阳悄悄地回家了,星星和月亮牵着手出来了!
总 结
新学期的开学第一天,充满了刺激,充满了精彩,充满了神话!
新学期的开学第一天,也标志孩子进入了一个新的起点,走向新的高度,思想进一步独立!
我需要与孩子同步学习,同步成长,同步思考;即要做孩子的朋友和聆听者,更要做孩子的引路人!
2018年9月3日随手记
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