数学：弱项中的弱项。
小男孩，我没有用笔勾线，是因为我这次的重点是书，我就把书用笔勾了一下。
这次我在绘制的时候，第一分支的“乘”这一分支，我绘制的时候，空间留小了，这一块感觉不舒服。
第三分支：方法。我在录制音频的时候没有说“因数”，那是因为，我是想着这里的因数是提醒我自己的。
这次画的位置我感觉有点偏了，偏右。
没有勇气打分数。
人教版数学-两位数乘两位数
数学：弱项中的弱项。
小男孩，我没有用笔勾线，是因为我这次的重点是书，我就把书用笔勾了一下。
这次我在绘制的时候，第一分支的“乘”这一分支，我绘制的时候，空间留小了，这一块感觉不舒服。
第三分支：方法。我在录制音频的时候没有说“因数”，那是因为，我是想着这里的因数是提醒我自己的。
这次画的位置我感觉有点偏了，偏右。
没有勇气打分数。
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本文标题：人教版数学-两位数乘两位数
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