“你想去跟他们一起玩儿吗?”作业:1. 课上提到加入群体的重要条件有哪些?假想对方正在过家家,你觉得做些什么能获得大家的认可,融入游戏中呢
条件:遵守游戏规则。 为游戏做出贡献
比如对方缺少某种食材,原料,帮忙找。或者看见他们有某个困难帮助解决。
2. 请和孩子一起打开“欢乐时光”宝盒,并记录分享。
刚上幼儿园的时候,幼儿园让坐座位不固定。我家的孩子就非要坐固定座位,回来老说有人抢了他的座位。还和小朋友起冲突。说教的话岁多听不懂。后来家里用凳子和毛绒玩具模拟了幼儿园现场。一部分毛绒玩具和妈妈还有朵朵,都坐在座位上,假装一起玩。过一会说搭肩去厕所走了。就假装去厕所再返回来,故意坐错座位。一开始朵朵就说:我又没凳子了。我就让其中一个毛绒玩具说朵朵,那里有个位子,你可以挨住熊猫小朋友。然后玩一会,又说我们去游戏吧,回来再换座位。每次都换,这样她就慢慢的不非坐原来的位置。知道了,有空位置就可以。
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