新的学期,新的年级,新的学生,一切都是新的。家访的第一名学生叫做小卢。小卢同学个子不高,声音洪亮,唱歌好听,成绩不错,品德优良。之所以选择小卢作为家访对象,一是因为他家确实离学校很近,再一是因为开学将近两个多月以来,小卢同学给我的印象最深。不管是他良好的表现,还是他与同学之间的小摩擦,亦或是他尽职尽责的卫生委员工作,都让我印象深刻。军训期间学唱校歌时,他朗朗清脆的歌声,如今仍然感觉萦绕耳边。
开心的小卢妈妈初进家门,小卢妈妈笑脸相迎,一样可爱的笑脸。小卢看到我与孙老师进屋,紧张得不行,手足无措不知道该站在哪里。等我们全部坐定,小卢同学也慢慢地坐在了我们的旁边。和小卢妈妈聊起来,知道小卢从小就很乖巧,不管是学习,写作业还是帮助妈妈做家务,都是很让妈妈省心。说话间,一个小男孩跑了过来,我好奇地问了一句:“这是小卢的小学同学?”小卢立刻解释:“不是的,老师,这是我弟弟,我的亲弟弟!”好吧,我承认我真心不觉得这哥俩长得像,所以才闹出了这样的笑话。不仅两个人长相迥异,性格更是不同。而这也是小卢妈妈担心小卢的地方。
风格各异哥俩好小卢是班里的卫生委员,从工作上来讲,他几乎无懈可击。有N多次都是值日生没有把活干好,他就自己默默地干完所有的活。有好几次都是晚上七点多才从学校出来,初秋的冷风里他却满头大汗。班级里同学们的书包整理得不整齐,他就默默地去后面把书包一个个摆好掖好。可就是这样负责的一名班委,却遭到了班里同学的抵制。原因就是他真的是一个很耿直的boy。说话不留情面,喜欢“指指点点”,声音用同学们的话说不是天籁,而是恼人的“聒噪”。好几次他都委屈地掉泪,不知道到底哪里得罪了大家。
开心的哥俩小卢妈妈说,小卢不懂待人接物,小卢稍稍有点心智发育缓慢。比起来,小卢的亲弟弟小小卢却是一个完全不一样性格的男孩。在我们谈话期间,他不停地为我们沏茶,拿点心,甚至是拿个扇子给我扇风,小脸笑眯眯得不惹人。而他身边的哥哥小卢一脸的宠溺和一丝的无奈。
我想孩子们个体发育不尽相同,有的心智就是比别的同学成熟,而有的就是能一致保持一颗童心,直到初中毕业。我想小卢不懂得察言观色,不知道怎样去“讨好”同学们,在他的眼里,这个世界应该还是一片纯洁的白色吧?为什么我们要着急地让他快快学会成人世界的一切套路和技巧呢?为什么我们不能耐心地等待他长大呢?当我们身边的耿直Boy说出内心的真实想法时,我们为何不换种角度去欣赏他单纯的内心呢?与同学交流是有技巧,我们完全可以说教式地指导他,告诉他应该怎么怎么做大家才会喜欢他,可我想这个思想转变的过程还是应该让他自己慢慢体会才好。这个过程中可能跌跌撞撞,可能会有很多委屈与不甘心,可我想该长大的时候他一定会长大的。
刘瑜在写给自己百天女儿的信中她这样说:愿你慢慢长大。愿你有好运气,如果没有,愿你在不幸中学会慈悲。愿你被很多人爱,如果没有,愿你在寂寞中学会宽容。今天,我从内心也想对小卢同学说:“愿你还能保持你的童心,不再受到伤害,你的家人和老师愿意等你慢慢长大。”
静待小卢这朵花开
网友评论