2019年3月3日
星期日～阴
今天同时看到两篇文章，一篇是说2019年2月25日在罗马尼亚举行的数学大师赛中，中国队失利，无一人获金牌，总成绩排第六名，引发国内关于奥数的大讨论。一篇是在学习群里看到奎文实验牟校长发的今天下午关于校本课程选课的文章。
这次赛事失利，引发各种讨论，以前是全民奥数，现在是禁止奥数，有人归结为政策文件，有人归结为语言不通，准备不充分，但总体一种观念想通：孩子在学习过程中就应该按照自己的兴趣爱好，选择学什么，将来大学招生也尽量顾及到各种兴趣爱好的学生，在各种领域突出的学生。现在教育部也在提倡进一步扩大各高校自主招生的比例，实际也是鼓励各高校根据需要选择各类特长的学生。在这方面奎文实验毫无疑问是先知先觉倡导者。
奎文实验教学模式，课程设计，均走在教育前沿。在上学期期末调研学生需求的基础上，奎文实验初中教师团队利用寒假进行了文本的升级和完善，经过年级评审、推荐和学校二次评审，新学期最终确定71门校本课程和社团供同学们自主选择。
课程内容丰富多彩，包含身心健康、艺术素养、人文素养、科学技术素养等类别，可以根据自己兴趣爱好和个性特长，选择自己喜欢的课程。孩子们将会真正感受到“我喜欢什么样的课程我们学校就开设什么课程”的喜悦！孩子们在课程中开拓生活、创造生活、享受生活！也为以后在各方面发展打下良好基础。
让孩子在兴趣中成长，才能拥有更广阔的未来。
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