《阳光缝补生命的裂缝》

“老师，我想问一下，佳丽现在回去上学也不能跟着这个班继续上学，对吗？”

“是的，已经办理休学原则上要满一年后才能办理复学手续。”

“佳丽听说办休学要留级最近几天一直在闹情绪，吵着要出院回学校上学，我怎么说都不听。” 临放学，看到佳丽妈妈的短信，我的心不禁揪了起来，看来孩子还是没有接受需要休学治病的事实。下班回家马上给佳丽妈妈发去了视频邀请，想跟孩子聊聊。佳丽妈妈跟我聊了几句就把电话递给了佳丽，与此同时视频被关闭了。我有些惊愕，难道是孩子不愿意跟我说话？“老师”，电话那头传来了虚弱而轻柔的呼唤，随之是一声声抽泣。“哎——”我连忙答应，听着这无力的抽噎声，我突然意识到经受长达几个月的病痛折磨和化疗摧残，此时的佳丽是不希望我看到她那病怏怏的样子，所以她关闭了摄像头。

“佳丽，妈妈说你想回到学校，不想留级是吗？”我轻声问道。

“嗯！”此时孩子已经哽咽的说不出话来了。

“休学这件事情是询问过医生你的治疗所需要的周期做出的决定。按照疗程来看最快六月份才能复学，那样的话你就落下了半年的课。从你的落课情况来看，办理休学才是不耽误你下学期复学的最好方法。别埋怨妈妈，妈妈一个人照顾你已经够操心了，如果你情绪不好，妈妈会更伤心的。”佳丽的闹情绪的原因不仅仅是要面对一群新同学的胆怯，最根本的原因是孩子不能接受自己从一个活蹦乱跳的少女被困到病床上。面对突如其来的变故，要遭受如此突然的打击，任凭一个大人都不能接受，更何况是一个十四岁的孩子呢？此时我的劝慰是无力的，不经他人苦，莫求他人善，这个年轻的孩子所承受的远远超过我这个成年人。我又有什么资格去劝说她去笑对困难呢？

“老师，妈妈跟我解释过了，我也明白，我就想问问您如果下半年我复学，您还能做我的班主任吗？”听到这，我的心仿佛被重锤撞击了一下，只有两个月的师生缘，我是何德何能能让一个孩子如此信赖？泪水顺着脸颊滑下，我一时之间不知到怎么来回应孩子的信任，工作安排由不得我自己，新的学期我也不知我会接手哪个级部，我不能给孩子一个肯定的承诺，只告诉孩子，如果我有机会选择，我会留在初三做你的班主任。

面对孩子的信任和对同学的留恋，我组织班级里的他的小闺蜜们根据佳丽的爱好给她准备了一大箱子礼物，小轩准备的抱抱熊、小晶画的画、“神算子”小瑜给佳丽画的护身符、小菲把心爱的藏书送给佳丽，我也根据同学们推荐的书单领下一单网购了好多的书，并给佳丽手写了一封信。

Dear“铁锤”：

  佳莉，不知你的小闺密们为什么叫你“铁锤”，但我觉得这很适合外柔内刚的你。

  铁锤，经过高温淬火锻造，千锤百炼，才锻造了钢筋铁骨。你知道吗？人的成长也像铁锤，需经历无数次打怪升级，例如感冒发烧、咳嗽等，人体的免疫力就在一次次与病毒、有害细胞斗争的过程中，不断升级强大起来。面对病痛的折磨，我们要有锤子般的刚毅，跟小病魔战斗到底。

  锤子的性格也有缺点。所谓锤子思维，只看问题弊端。妈妈说你最近因休学的问题想不通。休学可以看作给上学按下暂停键，但学习的脚步并不停止。可以合理利用这段自我沉淀的时间，在有精力的时候读读书，写写日记，或记录内心的苦闷，或写下人间的美好。“磨刀不误砍柴工”，调整好身心，来年再战。

如果心理的苦闷无处诉说，我们愿意做你的倾听者。你看你的小闺密们，你的同桌都给你准备了小礼物，装在一个个小盲盒里。我还给你准备了扎扎乐小手工，缓解压力的同时还能体验成功的快乐。我们把自己最好的祝愿送给你，把力量传递给你。

默默关注你的董老师

收到礼物的那天，佳丽妈妈告诉我，孩子开心极了一样一样的拆的盲盒并给妈妈介绍她的好闺蜜，并且一遍一遍的询问妈妈董老师的礼物啥事到。时不时就会把老师的信拿出来读，边读边流泪。此后的不定期时间里，班里的同学就会把自己准备的小礼物塞给我让我帮忙邮寄。

直到六月中旬的一天，收到佳丽妈妈的短信：“董老师，闺女说班级里的班费还在她手里，什么时候方便孩子说要去学校送给你。”几个消息灵通的小闺蜜们也叽叽喳喳的向我报信，“老师，老师佳丽出院了，她说要来学校看我们。”可是疫情防控要求，任何外来人员是不可以进入校园的，我们约定在6月14会考结束这天我请佳丽和她的小闺蜜们一起吃饭。

会考结束，回到学校一下车，就一个人贴在我身上轻轻声一声唤“老师”。从声音判断是佳丽，我的目光没有离开那些下车的学生们反手把她揽了过来。铁锤个子比我高了，明显长个了，但是真瘦啊，就像抱了一堆柴火一样，又细又长又硬，仿佛一把就能把她折断，我下意识得松了松手，但她仿佛能够看透我的心思似的在我耳边低语，“老师,我瘦了20多斤，现在还不到100斤。”送走学生我才有机会打量一下这个女生。宽大的裤子和肥大的外衣下包裹着的瘦骨嶙峋的身体，使衣服更显得宽大了。精神状态还不错，硕大的口罩遮住了那瘦削的面孔，只留下一双大大的眼睛，我心疼的摸了摸她的头，她下意识的躲了一下，老师头发掉了好多，现在剩的很少了。我赶紧把手缩了回来，孩子真的是承受了常人难以想象的痛苦。

  然而这些痛苦是她的同伴们不能理解的，许久不见的女孩子们凑一块迫不及待的互相赠送礼物，叽叽喳喳的分享同学间的“八卦”，说到兴头处，一个女生随口蹦出一句：“XX说你头发都掉了，快成秃子了。”大家瞬间安静接下来，目光投向佳丽，佳丽的眼神暗淡了下来，幽幽的说：“是毛囊的三分之二的头发掉了，并没有传言中的那么严重，我不就坐在你眼前吗？你看看我秃了吗？别人怎么背后说我都没关系，但是你当众揭别人的短，就不善良了。”声音不大，却掷地有声，那女孩子知道自己说错话了踢了吐舌头，双手合十表示抱歉。话题也很快被其他的女生叉开，短暂的冷场之后又变得喧闹起来。我仔细打量这群孩子未经世事被家庭学校保护的孩子们。他们是不会想象到铁锤到底经历了怎样的痛苦，所以会轻描淡写的把别人的痛苦当成谈资。而尝尽病痛折磨的铁锤此时是极为敏感和尖刻的，对人事看待的也更透彻了一些。我心里暗暗感叹，那个刚硬的铁锤真的满血复活了。

      雨果曾说过：“人在逆境里比在顺境里更能坚强不屈，遭厄运时比交好运时更容易保全身心。暑假里，佳丽来我家玩，看到我满柜子的书说，老师我到现在还能背下你抄录的《阳光缝补生命的裂缝》中的《人间疾苦》这首诗：

    灰色的天空中

    飞过一只受伤的大雁

    发出几声撕心裂肺的呐喊

    仿佛在向大地发出渴望美好的召唤

    谁愿在这世间受尽命运的屈辱

    谁愿让自己光滑的体肤上布满无奈的疤痕

    谁愿和为自己哭过的人儿一别两宽

    不去试问命运的是与非

    逆风的方向更适合飞翔

    尝遍人间疾苦

    才会懂得人间值得