距离学习阅读力的课程又过了将近一周，在今晚的deadline到来之前，“好好学习”也只读了不到1/2，下面结合读书的状况复盘一下我最有感触的一点吧：
格格介绍了六大阅读方法：正常阅读、快速阅读、精细阅读、主题阅读、复习阅读和暂停阅读。拿到“好好学习”这本书时，我就做了简单规划，按照精细阅读的方式，全书共计263页，每天大概读60页，四五天也就看完了。第一天看到晚上十点半终于在睡意朦胧中完成了任务，是的，任务！结果可想而知，像之前无数次因为只会精读而最终读到半途而废的书一样，从第二天，我就转战到其它比较有兴趣的课程去了，时间一天天过去，看着“好好读书”静静地趴在60页的样子，我也是相当的愁！大概是孕妇效应，在这之后，发生了一件事突然让我豁然开朗，有天跟朋友外出喝下午茶，不到两小时的时间里，她就读完了一本我觉得一周都可能看不完的书，而用的方法正是格格说过的快速阅读＋精细阅读——在自己感兴趣的点上一字一句的读，而其它暂时就快速的过。反观“好好学习”这本书，内容并不复杂，之所以坚持不下去，大概就是我一开始就用错了方法。于是，我开始用快速阅读的方式在目录上检索，终于一个标题吸引了我——天赋与学习临界知识的关系——天哪！这个问题就是为了解决我现在的状态而存在的吧，我的阅读兴趣一下子给吊起来，读完这一节，我快速的读完了这一章，看完还意犹未尽，然后，第四章、第二章，到现在，虽然只读了1/2，但是兴趣被激发起来的冲动让我迫不及待的想一览全书，不得不说，虽然追逐真相的过程挺傻的，但是此刻这种感觉很美妙！
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