疫情反复出没，期中考试之后，教学在线上线下之间切换，我们的身份也在教师和主播之间不断切换。不适也罢，状况百出也好，日子虽然艰难，生活总是要继续，工作和学习更不能有丝毫的携懈怠。
本次网课也上了一个月左右，加上疫情发烧，身体不适，懈怠、烦躁是在所难免，但我们始终要明白自己的责任。
孩子们，我想对你们说，漫漫线上教学路，让我真正感受到了“隔着屏幕，费尽心思地去爱一群人，而你们却总是离我越来越远”的焦虑！认真学习的样子最可爱，为了看到你们认真的模样，我可是煞费苦心。为了给你们上一趟有时效的网课，我总是早早进入会议等待。上课在课本、导学、电脑之间串联知识。为了时刻关注你们，我一边讲课一边滑动页面，寻找你们可爱的脸庞，欣赏你们认真的模样。每天还犹如黄世仁般像你们催讨作业……
每天跟你们游走在网络之间，看着你们如鱼得水、东躲西藏，看着你们交给上来的跟题目不符合的，一样的作业，还得自我安慰，没事，最起码写了，这就是好的。这样的自我安慰求得暂时的宽慰和心安！
网课，就是一场恋爱。知识在这头，你在那头。一根不可捉摸的网络连接着彼此。好比是两个人之间有着牵挂。
文字变化着多种形式，每时每刻都在投入你的怀抱，却又怕太过迷恋，让你心生厌烦，唯有克制，但总是爱你无言，情难自控。你内心有着对知识的渴望，也明确自己要给她一个好的归宿。想跟她融会贯通，幸福守候。但总是抵挡不了“孤勇者”的引诱，“王者荣耀”的猫腻，怀着忐忑的心游走在文字和游戏之间，心难安，意难踌。
人在一起的意义是：彼此鼓励和支持，互相滋养和成长，互相给予能量。而不是成为彼此的负担，让你失去热爱生活的信念。
孩子们，你可曾知道，网课就是弯道超车，拼的就是自主自律。网课，你努力了吗，问问自己的心，双向奔赴的生活才是有意义的！
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