新学期来了,如何让您的孩子赢在新一轮的起跑线上?
新学期刚刚开始。
孩子们过得怎么样?随波逐流?还是收获满满?
刚开学,很多孩子还不能从假期的放松状态中调整过来,对于新学期的生活,一时间没有做好准备,那么我们应该如何让孩子尽快进入学习状态呢?
01
明确目标
开学伊始,我们内心都会对自己有一个期待,但有人能坚持一年,有人能坚持一个月,有人只能坚持一周。每到周五,很多孩子又开始蠢蠢欲动了,总想着周末怎么high,教室里任何风吹草动都能心猿意马,又忘了开学之初对自己的要求了。
要提醒大家的是,“千里之行始于足下”,有了目标就一定要去实现它,眼高手低、纸上谈兵都无益于成功。
目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。如有的同学早晨头脑清醒,最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好,要在最佳时间里完成较重要的学习任务。
02
善于学习
学习上最重要的习惯有三条:计划,专注和思考。
计划,实际上是对时间的掌控。可以制定一个计划检查表,把什么时间完成什么任务达到什么进度,列成表格,完成一项,就打上“√”。根据检查结果及时调整修改计划,使计划越定越好,使自己制定计划的能力越来越强。
好的计划一定要留有余地,具有一定的弹性。填的太满,自己做不到,还会埋怨自己自律差,自我否认,陷入恶性循环。
专注,是造成学生学习差异的重要原因。成绩优秀的学生,大多能专注于某一件事。就像学霸们在家里做事都目标明确,有条不紊,有固定的时间完成作业,做作业时往往能一坐几个小时不受外界干扰,直至完成。
思考,是进行分析、综合、判断、推理、概括等思维活动。在学习中,平时学完一个章节,要善于画树状图进行总结归纳,再与课本进行比较,做到查漏补缺,分析是什么、为什么、怎么办,将知识进行前后关联,站在出题者的角度去思考为什么这么考,这道题在考查什么知识点,这些都是特别重要的思维行为。
03
刻苦自律
课堂方面,重要的是听讲和笔记。课前一定要预习,并在听课时要有主动性,在听懂的基础上做笔记,留给自己思考的空间。对于一些书上的公式、定理、单词等基础知识,应当通过分析、研究后,挖掘出知识间内在的本质的联系,将分散的知识点系统串联,整理归纳出完整的知识体系,要通过做题探究转化的过程,然后归纳出一般的解题规律。
考试方面,认真对待每一次考试,无论大考小考,还是随堂测验。
每次考试的试卷要仔细钻研分析,把握命题规律和思路,当你把出题规律研究透了,你会发现你开启了崭新的一扇门。
很多学生总考不好英语,是因为前面落下了很多内容,导致学校的课堂跟不上,课后自己做英语题遇到很多困难无法自己解决,这样越学越吃力。而词汇与短语是学好英语的基石,常见常考的都要熟记于心,没有词汇量的支撑,中考想考出好成绩就是痴人说梦。初中英语的核心词汇与短语,我在初中英语自诊断书中都已经为同学们整理好了,这浓缩着我十多年教学经验的积累。
这些词汇在后面的阅读理解和完形填空中都有所考察,我在视频解析中会带着同学们一遍又一遍的复习强化。从词汇到阅读理解,再从阅读理解到单词短语,不断循环,不断强化,帮同学们把这些基础知识夯实牢。遇到问题就可以扫码看视频,把前面落下的基础补起来,提高学习效率,改善学习质量。有针对性的进行查漏补缺,依靠视频把问题及时解决掉,快速提高成绩。
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