文/刘嘉琪
你好,请你慢慢来!
时隔8月,再次踏入讲台,不得不放慢脚步。
首先,是因为对教材的不熟悉,面对一篇篇从未见过的课文,面对一本本厚厚的教参,面对厚厚的一沓试卷,亲爱的,让自己慢起来吧;其次,初接新班,要以纪律为主,把纪律维持好,班风建设好,这些是首要的,纪律稳固,学习不会太差,亲爱的,让自己慢起来吧;最后,学生不熟悉,不能把孩子的名字对号入座,找不到哪些是学困生,哪些是需要重点关注的对象。与其没有成效的学习,与其追求快速,不如把自己的脚步放慢,放稳,让自己缓缓的前进,让自己先站好脚跟。
在面对其他老师已经复习了两单元,在面对其他老师拿回来的一张张试卷,在面对哪些不知所措的习题;我没有盲从,跟随自己的脚步,跟随自己的内心,让自己慢慢行走。
亲爱的,不要着急,自己放慢脚步,这种慢,并不是真正的慢,是为了站稳脚跟儿后的飞速!
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