孩子在二到四岁这样问孩子画的画:这是什么?
五岁时问孩子:画中故事情节,在生活中尽量丰富孩子的娱乐,情趣,见识。这个时期的孩子 最喜欢在幻想世界中 做角色扮演的游戏,这也是发展孩子想象力的重要阶段。能把故事的印象画成一幅画,也是五岁孩子的重要特征之一,所以多给孩子提供丰富的故事绘本。
2018-02-23续(一至九岁怎样学绘画) 李明彩切勿让孩子看着事物来画画,也不要总是提醒孩子应该怎样画,这样会让孩子失去自由和成长的乐趣,对于观察力的培养,需要等到六到九岁以后
2018-02-23续(一至九岁怎样学绘画) 李明彩而五岁的孩子通常会将实际看到的事物按照自己的印象来绘画,家长要经常鼓励和咱们孩子的画。
五岁的孩子仍然不能用过多的颜色,这样会对他绘画的创造力进行干扰,试着只用一只黑笔尽情的画个够。
2018-02-23续(一至九岁怎样学绘画) 李明彩 2018-02-23续(一至九岁怎样学绘画) 李明彩六岁,会“基底线”,有了将事物抽象化、图案化的能力,这是书面语言与文字的基础发展。能听故事表达丰富的画。六岁时鲜明的特点:会用透视画法,能把房间或土壤中看不到的东西画出来。家长绝对不要用好和不好来评价更不要给予所谓的指导和干预,多提示多问画的是什么,并给孩子提供更多的故事绘本。
七岁... ...
八岁... ...
九岁... ...
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每一个年龄段的孩子心理成长不同,对绘画的要求各不同。只有专业正确的方法才能正确的引领、挖掘孩子的艺术天性和个性特征,成就他们不同的人格魅力、艺术个性。成就独一无二的人生... ...
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---李明彩---
2018年2月21日
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