古陶文明博物馆是—座以陶文化为专题的博物馆。馆藏文物由新石器时代彩陶及周秦汉陶器百余件、战国秦汉瓦当300余件、秦汉封泥1000余件共三大系列构成，兼及其它相关领域古陶共约2000余件，构成—部近乎完整而生动的古陶文明史。
每个月古陶博物馆都会举办1-4次的读书✚非遗文化体验手工
这次七夕活动受邀主持
很开心提前准备后得知北京青年报社来直播报道，会有全程录制加多个平台友情推送。
当自己做好准备时，迎接现场意外和挑战。
感恩现场接纳包容合作超越勇敢自信突破了今天有媒体朋友参与的现场。
开始短暂的自我介绍，同时把活动读诗句小组分为牵牛和织女。这样我是绳子站在中间来前线大家以诗句会面。小朋友积极参与大朋友内敛后面。
开始讲解了七夕的来源引导小朋友读绘本，大朋友朗诵诗词。
意外:原本开始就像走的小姐姐，怎么不早点把名额让出来呢，值得思考。
紧接看到志愿者馆长的服务，如此贴心。想到了，可能她没有缘分。仅此而已。
后面正常的开始拿出道具，引导大家知道七夕的别称。乞巧古诗引出来。
这首诗词是各大平台呼声最高的。当现场小朋友大朋友说没有听过时，我说今天开始学。
也是一种收获。
讲解完乞巧之后，引导出乞巧的诗词。大朋友读，读完之后用道具把大家送祝福的方式链接起来，从而让我思考，由一个人牵线让茫茫人海中到大家互相共创一个美好的周末下午，虽然从四面八方而来，但是大家都在以七夕快乐为话题。很嗨。祝福彼此不要七夕出去吃饭，会订不到座位。O(∩_∩)O哈哈哈~ 笑不活我了
最后呢，给大家准备了小卡片，写对方的3个优点，夸一下，邀请了三个角色，分别是孩子、老公、小姑娘分享。
不同角度，不同思考。紧接继续总结我的七夕节日。
引导下面时间由另一位老师做管内的讲解。再配合做手工。
从手工角度
我学到了三点：实现提前安排好，讲清规则。人人平等。
做好步奏拆解，做好安抚沟通。
学到人性|任性
看到一位妈妈因为自己孩子操作失误不能接纳原有包袋，所教孩子跟老师继续换，继续要的第二个，继续去做（从而耽误他人时间）。我感受孩子不会感受浪费他人资源，也不会感受到，一个点，就是理所当然。
不知道会不会对他有所启发，是不是当下正好接替，与孩子沟通感受，改变方法，调整思路，印染不一样的图案。值得我思考。
学会接纳他人意见，不走弯路。
最后与大小朋友合影。
感谢馆长反馈：主持活动活跃精彩、同时传递了阅读中心老师的个人反馈。感恩
小姐姐们的手工成品
快乐七夕，永不停止
穿进红丝几万条
七夕这一天表达爱意的样子是嘴角上扬眉眼间都是幸福
准备印染过程中
工作20余年的资深讲解老师分享
活动海报出自我手
小朋友们亲手印染呈现
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