环节四、“议一议：碰撞小火花”
主持人：队员们都选择了愿意装扮的队角，让我们先给自己的小队起个响亮的名字吧！而且这个名字要与队角的作用密切相关（各小队队员商量）
生物角队：我们的队角叫“向日葵小队”。因为朵朵葵花向太阳，充满活力。
科技角队：我们的队角叫“超人小队”。因为我们有无穷的想象力。
图书角队：我们的队角叫“小博士小队”。因为我们爱读书，希望长大成为小博士。
先锋角队：我们的队角叫“冲锋小队”。因为我们要学习他人，超越自己。
环节五、“晒一晒：最棒金点子”
主持人：每个小队的队名都很有特点。队名有了，咱们怎样建立队角呢？每一位队员又干什么？建好以后怎样使用和保护？请队员们开动脑筋，晒出自己的金点子。(为了启发队员的展开讨论，辅导员出示温馨提示：我为队角出份力，建立队角我有责。)
请各小队围绕三个问题展开讨论：
我们的小队长选谁？我为队角做什么？制定哪些护角小法宝。
辅导员参与到各小队讨论中，引导各小队队员做好分工。
辅导员再出温馨提示：把我们的队角建在哪？（选择地点）队角里都需要什么？我来干什么？（成员分工）建好之后怎样用？（制定护角小法宝）
环节六、“展一展：欢乐颁奖台”
主持人：向日葵小队、超人小队、小博士小队、冲锋小队的成员积极主动、团结一心，中队也专门设计了最佳创意奖章、团结友爱奖章、热爱集体奖章、自理自立奖章。请队员们想一想，这些奖章应该颁给谁，可以推荐自己，也可以推荐他人。
环节七、“拍一拍：我爱少先队”
以队员们喜爱的儿歌作总结，亲切自然，增强队员对组织的归属感和为队组织增添光彩的责任感。。
主持人带领队员一起唱儿歌：让我们一起拍拍手，我爱少先队，我爱我的家。我用小巧手，装扮我的家，我是小主人，细心爱护她。
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