1、按课表时间进行。
2、逻辑第二遍深加工。
资料:1、取错数,题干主体是a,找数据想成b的计算肯定错误啊。解决办法:划线,把题干时间,主体,单位,求什么用笔画出来。
2、不动笔练习做题,强迫自己改掉死算的毛病,要动脑。
3.资料基础知识掌握不牢固。
4.一定要看清楚看清楚不要眼瞎。
知识点:与…相比,不是求增长量就是增长率。
1、按课表时间进行。
2、逻辑第二遍深加工。
资料:1、取错数,题干主体是a,找数据想成b的计算肯定错误啊。解决办法:划线,把题干时间,主体,单位,求什么用笔画出来。
2、不动笔练习做题,强迫自己改掉死算的毛病,要动脑。
3.资料基础知识掌握不牢固。
4.一定要看清楚看清楚不要眼瞎。
知识点:与…相比,不是求增长量就是增长率。
本文标题:人生跃迁记录史~2020.3.8
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