昨天认识到写作要想着写给别人看，因为对别人有用是通往财富自由之路的必经之路。转变观念之后，看到的世界果然又不一样了，今天再复习专栏里关于元认知能力的文章时开始主动去思考作者写这篇文章时是怎么构思的？这篇文章是怎么一步步走到最终的结论的？作者在给出结论前和给出结论后都分别用了什么样的理论或是事例或是类比来支撑这样的结论？
一旦开始这样的思考，就反思到自己的写作其实一直都不是拿来给别人看的那种，只是用来自己理清思路用的。所以很多文章回头自己拿来看时，有时甚至也会不太明白自己当时究竟是怎么想的。
在这里结合元认知能力和写作能力杜撰出一个元写作能力的概念，意思是说在写作时能够思考到自己为什么要这样写？所写的内容给看到这段文字的人传递了什么样的信息？而要理解这样的信息是否还需要更多的信息支撑？如果需要，都有哪些？什么样的人会想要去接收这样的信息？
这不正好把元认知能力的锻炼精进与写作传递信息的能力的锻炼并联起来了呢。同时，除开坐享，反思和专注于兴趣投入同样也是锻炼元认知能力的一个重要手段，全身心的投入到反思写作中，甚至进入心流状态更是双管齐下，又是一个大大提升效率的办法不是。
我们的大脑可以有多个层级。这是元认知能力开启的基础，同样的，写作和阅读也可以有多个层级，只是在字面上理解和写作表达是一个最基本的层级，而开启了元认知能力的写作和阅读能够让你进入和读者或作者思想交流的层级，再到更深层次的类推至更多的暂时还没有参与直接交流的人们的思想与行动的层级。每一个层级的推进也就意味着你写作的受众范围的扩大，同时肯定也会意味着你的影响力的扩大。
开启元写作能力，走上持续精进写作能力的道路，希望我的文字和思考能对你我有所帮助。
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