思维导图——因为有用，所以有用

  2019年4月08日，【美·力帮】1902期思维导图训练营开始。

2019年4月28日，【美·力帮】1902期思维导图训练营结束。

看了许多小伙伴做的最后一份作业，特别感动，感动之余又倍感压力，都写那么好那么深刻，🤔我该写点啥？🤔还能写点啥？但是我确定我起码有一点会跟她们不一样，我不会写“感谢小总管津津”这句话，因为我就是津津。🤣🤣🤣

首先回忆一下思维导图的缘起。

从外部环境来说，我了解思维导图是因为美·力帮，兰德老师某一次做过分享，加上她每天例行的女王一样吃早餐+肌肉美女图片的朋友圈“早安”，思维导图在我脑海里就慢慢播下了一个种子。通过兰德老师的分享，我还买了那本《零基础学习思维导图》的书，虽然我只是走马观花，并没有特别深入阅读。

外部播下的种子，有一天在内心发了芽——我突然想考教师资格证，考证的原因非常简单，因为我想周末去兼职赚奶粉钱，也希望以后辅导自己孩子做作业的时候持证上岗，降低心肌梗塞的风险。都说学习要做笔记，好记性不如烂笔头……可是我做了好久的笔记也并没有记下什么，直到有一天，我灵光一现用思维导图做了一次笔记，就一发不可收拾地爱上了它。（但是现在回头看，当时做的叫什么思维导图笔记，其实就是在线上写句子）

然后说说我这21天的感受。

这21天里，就训练营这个外部环境给我感受是：学生都是骗子，老师是个哪吒！🤫一个个嚷嚷着不会画画的，作业的中心图一个比一个画得好；一个个吵吵着零基础的，完成的作业一个比一个优秀！一群骗子~关键这群骗子还特别上进好学，每天都各种问题把同为学员的我问倒，我只好去求兰德老师火线支援。

兰德老师，原本的健身房打卡照片、健身照片还有对于肌肉线条的爱好，给我的印象本是杨紫琼那种攻击力爆表的大姐大🤜🤛，第一节课听到兰德老师的声音之后，温柔细腻的听觉盛宴，每次都大家今天心情愉快~形象翻转太厉害，我脑海里总浮现《十万个冷笑话》里的哪吒。

而回顾自己21天的表现，用红绿灯法吧。先肯定：首先我全勤了，虽然用了一次补卡机会；其次我因为从2018年10月4日开始在画画群每天一幅简笔画的练习，中心图绘制对我倒不是什么太难的事；最后兼职着训练营小总管，结营时候训练营的全勤率过半，也是一件值得高兴的事。然后要注意的地方是：缺卡虽然有补卡机会，但是补卡动作不够迅速，给了自己借口拖延；听课有时候不够认真，边听边忘。最后可以如何改进：可以设置真正的全勤奖励给自己做好激励措施；可以边听课边画课程内容的思维导图。

最后谈谈对于未来的展望。

21天训练营的结束，不是思维导图的结束，而是精进思维导图的开始。因为有用，所以有用，有去使用它，它自然会变成一个有用的工具、好用的工具。所以在工作上，我将继续用思维导图，做工作任务的分析、计划，做会议记录；在生活中，我将用思维导图做学习和阅读的笔记、做出行和采买的清单、做自我提升的计划。我的不断践行和坚持，一定会给我的孩子们带来正面积极的影响，让他们在成长过程中能塑造一个更加全面的思维方式。

附上21天里的作品图吧！

思维导图——因为有用，所以有用 思维导图——因为有用，所以有用 思维导图——因为有用，所以有用 思维导图——因为有用，所以有用 思维导图——因为有用，所以有用 思维导图——因为有用，所以有用 思维导图——因为有用，所以有用 思维导图——因为有用，所以有用 思维导图——因为有用，所以有用 思维导图——因为有用，所以有用 思维导图——因为有用，所以有用 思维导图——因为有用，所以有用 思维导图——因为有用，所以有用

你看看，思维导图就是这么有用！

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