有这样一个让许多老师都头疼的孩子。初中毕业后，他的分数上不了任何一所高中。家人很无奈，就把他送到了当地一所私立学校。临走，家人找到校长，希望能帮孩子一把。这位校长了解到孩子酷爱长跑，第二天早上，校长就出现在跑到上，并叫出那孩子的名字。孩子很是惊讶，从小到大，他还从没被哪个人关注过。他心里产生了一种很微妙的感动。
几个星期过去了。一次跑步时，校长对他说：“孩子，我想给你提个小小的建议，如果一周之后你做到了，我就满足你一个愿望！――从今天开始，你能不能坚持坐在教室里？当然，只要不影响别人上课，你在教室里干什么都成。”孩子很爽快的答应了。接下来的一个星期里，孩子真的都坐在了教室里。不过，他基本上也没怎么听课。
第二个星期，校长说：“从今天开始，你是不是该开始写点东西了？你想写什么就写什么。”孩子想就找一些自己喜欢的东西抄抄吧！
第三个星期，校长说：“从今天开始，你可以找自己喜欢的学科听一听，顺便记一下笔记，好吗？”孩子就照着做了。
到第四个星期的时候，校长说：“从今天开始，你试着去听听你不喜欢的课吧，其实有些东西也很有意思的。”
不知不觉中，孩子在一天天地变化着。唯一不变的，是他们每天早上的长跑。
终于到了满足孩子愿望的时候了。孩子此时已经知道，每天陪自己跑步的是校长。而且他们一起跑步的情景让班里的同学很是羡慕。孩子就说想和校长照张相。校长说，这好办！不过我希望与你的第二张合影是你考上大学的时候！
三年过去了，出乎很多人意料的是，这个孩子竟然以优异的成绩考上了某重点大学体育系！
常言道：志士惜年，贤人惜日，圣人惜时。鲁迅说：哪里是天才！“我是把别人喝咖啡的工夫用在工作上。”
向着成功努力拼搏的路上，我们要牢牢盯住三“天”，就是“昨天”、“今天”、和“明天”，回顾昨天，是在提醒自己能够把握的只有今天，一定要把握好每一个“今天”，才算是抓住了通向成功的钥匙；展望明天，则是对自己付出努力所得到回报的预期，和对自己不懈奋斗的一种激励。其实成功的秘密就存在于这个简单的过程之中，每一天都努力奋斗，每一天都进步一点点，成功就是这么来的。
这位
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