对照检查材料，也属于公文的一种类型，通常是指民主生活会、组织生活会及开展某项主题教育或活动，确定的主题和主要内容，围绕这些有针对性地进行查找问题、分析原因、明确整改措施，所形成的书面材料。这些材料很大程度上决定着会议和活动的质量。多年的实践证明，除把握好最基本的常识和规律性外，还需要克服看似简单实则有一定难度的几个“卡脖子”问题。
一、总体结构缺乏一脉相承、紧凑集中和周密严谨的问题
写任何公文，都不要上来就动笔，应先动脑，对整体情况有个把握，梳理出头绪后，再动手也不迟。就对照检查材料而言，必须弄清其内在结构。
一是大标题。主要围绕集体、个人、年度、会议或活动去拟题，写法是《个人××年度××生活会对照检查材料》《××班子××年度××生活会对照检查材料》。
二是开头部分。作为铺垫和引子，应写明按照上级的部署要求，做了哪些充分的准备，包括采取了什么方式方法，学习了哪些规定内容，怎么征求意见，是谈心谈话、发放征求意见函，还是“群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议”，深入查摆问题，深刻剖析根源，要切实展现出端正的态度。
三是中间部分。也是提出问题、分析问题、解决问题的部分，主要围绕三个方面来写，即“一、存在的主要问题；二、产生问题的原因；三、整改措施”。一般情况下，每一方面也就是一类标题后面先跟进引子，比如，问题部分，先说对照什么，再从几个方面进行查摆问题和不足；原因部分，先说深刻反思上述问题，然后点明主观和根子上的主要原因还是出在了ZZ、DX等方面；措施部分，先说在准备过程中，进行了认真思考，针对存在的问题，在深刻反思、剖析原因的基础上，逐项对照，明确了具体整改措施。当然，引子可以写也可以不写，如果不写，也可以直面问题。
四是结尾部分。主要是概括性总结，亮明态度、表明决心和信心等，最后也可以说明，以上对照检查，如有不妥，请同志们批评指正，这部分可以写也可以不写，视情况而定。
二、主要问题缺乏逐项对照、客观表现和准确定位的问题
这部分是提出问题，也是前提条件，内容是最重要的，因为如果问题找不出来找不准确找不到位，分析问题、解决问题就无从谈起。写这一部分，要把握住三点：
一是整体上的摆布。要求从哪几方面对照检查，就从哪几方面对照检查，要按照先后次序列出二类标题。比如，要求从6个方面查找问题和不足，撰写二类标题时就是，（一）带头深刻感悟XXXX决定性意义，增强“XXXX”、坚定“XXXX”、做到“XXXX”方面的问题。（二）××方面。······以此类推，必须严格按照要求的次序撰写，不能颠倒。如有增加内容就依次进行，比如，个人本年度有关重大事项报告等，要逐项进行说明。
二是逐项逐句对照，找准客观表现。比如，上面提到的查摆问题和不足的第一个方面，就可以从四个方向，即①学懂弄通做实XXXX思想，②把握XXX方向，③提高XXXX能力，④增强“XXXX”、坚定“XXXX”、做到“XXXX”，然后多角度、多层面，分别从客观上找问题，集中说主要表现，采用举例子的方式更能说明问题，切忌空对空。围绕以上四个方向，针对性提出，①创新理论学习不系统、不深入、不全面，比如，对“新发展阶段、新发展理念、新发展格局”，只是一般了解，理解不深，缺乏理性思考，学用结合不够，与“学懂弄通做实”的要求相比还有不小差距；②XX定力还不够强，在把握方向、把握大势、把握全局上眼界还缺乏高度和宽度，往往囿于一域、甚至局部观察问题；③XX能力不足，有些方面挂钩还不紧密；④看齐意识仍有差距，见贤思齐的决心还不够大，标准还不高，“跳一跳摘桃子”的行动依然跟进不力。
三是用语准确。要面对现实做到客观，是什么问题就是什么问题，要学会“画像”，既不刻意拔高，说过头话，没有问题生搬硬套无中生有，又不能有问题捂着盖着，避而不说避重就轻，也不能张冠李戴，把班子问题代替个人问题，以下级或他人问题代替自身问题，以工作业务问题代替思想政治问题，比如，写问题时可以运用“不够、不足、不好、不强、不能、不高、不宽、不远、不近，不坚定、不严格、不自觉、不系统、不深入、不全面、不到位、不彻底”等词语进行表述。
三、原因分析缺乏问题归类、主观反思和深刻认识的问题
这部分是分析问题，主要是对前面查找到的问题，打破某个方面的界限，进行系统归纳分类，找出共性的、个性的，概括性地进行梳理，从主观认识上反思。起草过程中，要切实从两个方面着力：
一是二类标题要拟准。从内容上看，必须从DX方面找原因、挖根源，比如，创新理论，世界观、人生观、价值观，理想信念，宗旨意识，担当作为等；从形式上看，要拟出原因类的标题，比如：放松了、淡化了、降低了、忽视了、缺乏了······，把这两个方面结合起来，就可以拟出类似“放松了创新理论的武装和践行”这样的标题，这样就把问题的表述和原因的表述区别开来了，真正解决了说原因看似说问题的混淆。
二是某一方面的具体内容要层层递进。首先说之所以出现（或存在、发生、暴露）××等一系列问题；其次说根源在于（或究其根源、反思根源、根源上是）哪些方面；再次说对照有关规定、领导的讲话涉及内容的要求进行反思，深刻认识到（或深切体会到、切实感受到）了什么。总之，原因分析要上升到很高层面，是理性而不是感性，是本质而不是现象，是主观而不是客观，只有把这些搞清楚了，分析原因才会更深刻到位。
四、整改措施缺乏对症施策、实在具体和管用有效的问题
这部分是解决问题，主要是针对存在的问题拿出解决方法，做到对症施策施治。找出的问题越明确，整改起来越有针对性，分析的原因越深刻，思想认识上去了，整改措施越有实质性。具体过程中：
一要注意问题、原因和措施的前后对照呼应，比如:对照检查的第一个方面，就可以拟出二类标题，坚定不移强化创新理论武装，坚决做到知行并重。
二要注意继续沿用过去行之有效的好经验、好做法，聚焦工作重点，比如，就全市而言，起草集体材料时可以写上，推进“六六六”乡村治理模式，开办“乡村振兴精英培育班”，持续深入开展“五个模范一个贴心人”和争先创优竞赛活动。
三要注意联系新形势、新任务，拿出新举措，比如，立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，开展“三重四创五优化”和“抓抗惠保促”活动，锤炼“严细深实快”作风.
总之，起草对照检查材料绝不是一个写作技巧和形式问题，也不可能面面俱到、眉毛胡子一把抓，只有从思想上高度重视，多开动脑筋，亲自上手，冲破瓶颈，敢于揭短，深刻剖析，拿出过硬举措，必然会奠定防误纠偏的基础，每年坚持阶段性撰写出高质量的对照检查材料，再做到及时整改、限时整改，就一定会在新发展阶段的伟大征程上越走越坚实。
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