小耀，班上的最安静的一个男孩，寡言少语，毫不起眼。
无论在课堂上还是课余时间，从未听到他大声喧哗，他安静得就像身边的空气。
他总是说得很少，做得很好。作业从不让老师操心，总能按时上交；他循规蹈矩，从没听说他与同学有矛盾起冲突。
网课期间，我们去寨子里家访，大老远看到一所房子前面有个小男孩，连忙招呼他帮忙带个路，谁知他一看到老师来，就急匆匆地闪进了家里，等我们走过去爬上坎推开门，才发现是我们班小耀家。
我们叮嘱他注意疫期居家安全，交代他学习有困难找老师，家长全程陪同应答，小耀始终拘谨地站着，一言不发。
小耀身子单薄，经常生病请假，这不，上星期某天，他说肚子疼想请假，可他爸说忙上班没时间来接，让他自己坐车回家，我不放心他个人回家，伸手摸了摸他的额头，不烫，就让他再坚持一下，。
有同学说，老师，其实他和罗开阳串通好了，要一起去水沟边捉螃蟹的。恰好当天小阳刚到校门口就走了，家长也不知所踪，难不成真有猫腻?
第二节课，我发现小耀难受地趴在桌子上，眼泪花花可怜巴巴的，不像装病，我再次通知家长务必来接孩子去医院看看。半小时后，他爸爸过来了，我心里的一块大石头也放下了。
小耀，性格太静也不好，有什么想法要大胆说出来；身体弱，就要加强锻炼。要自信，要勇敢一些，如你的名字一般霸气、荣耀，成为家长和老师的骄傲!
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