昨天，单位刘书记去办公室找我，让我跟他去出一次：原来他的一位弟媳吴妳在大门外，因为孩子刘韧不上学，怎么奉劝也不见效，反而送到校门挣脱抛掉，显示一脸懵逼，无奈。“我该怎么办？”这是她说最多的一句话。
起源说是：在体育课堂上，班主任对该学生学习锻炼不认真问题，处理不当，诱发孩子不良情绪，对老师恐惧，对学校厌烦，坚定了坚决不在这里不上的决心。
首先：孩子在课堂未能认真对待，班主任进行管理，这是老师教书育人的功能体现，对学生负责，对教育负责的表现，可管理方式欠佳有着不可推卸的责任。
但是，作为家长具有更加重要的责任，因为一样的情况，班级这么多学生不出现问题，没有产生这样的情况，这就是学生，家庭的原因。
1.刘韧原来在本村小学上，刘韧也想在本乡上初中。家长认为刘韧的姐姐在县城上学，县城条件好，老师教的好，教学质量高，多次做刘韧工作。功夫不负有心人，刘韧终于答应去县城上学，家长也为此颇费一番心血，因为不符合县城学校就复读条件。可见，家长的良苦用心，真的是可怜天下父母心。
2.刘韧来到县城学校，人生地不熟，有没有自己小学熟悉的伙伴，合适不适应。家长为了方面孩子学习，吃住就在学校附近租房，陪伴孩子。偏偏孩子的父母为养家糊口需要工作，陪伴孩子的任务就交给了孩子的祖母，也就是孩子的奶奶照料孩子，管吃穿住用行。由于孩子的奶奶是专业陪伴，时间充足，简直可以让刘韧做到衣来伸手，饭来张口，要钱不论怎样咬牙坚持，委屈自己都坚持有，绝不肯委屈孩子。殊不知：孩子物质的满足，代沟的客观存在，孩子精神，父爱，母爱得不到满足，内心的苦楚得不到倾诉，得不到理解，更得不到尊重。因为父母要的是葫芦。
3.教育孩子不但物质的供应，更重要精神的陪伴，尤其父母有着其他人不可替代的责任。小学前孩子不能离开家庭，中学孩子不能离开父母，少年缺少母爱，父爱留下的创伤，终生也难以弥补。可是在关键时刻，父母接口挣钱忙碌，养家糊口，缺席了。少年的创伤孩子一辈子也难以愈治，弥补。父亲如山，给予孩子依靠，力量，让孩子感觉安全，母亲如水，给孩子感觉温暖，快乐，幸福。孩子哭了怎么办？让母亲抱，母亲的怀抱才是孩子避风的港湾，让孩子感觉舒适，能够体会到妈妈的味道。可是，偏偏父母在还幼小时，选择离开，绝对是一种不负责任的表现。
4.孩子家长不知道怎样与孩子相处，进行有针对性不失时机教育。很多家长说：我们没有读过几天书，不识几个字，没有文化，不知道教育孩子。家长的这些是孩子的错吗？偏偏要孩子买单，孩子出现的问题就是家长问题的映射。家长意识到问题就需要学习，不会不是错，不学习，不进步，不想办法解决问题才是真的错。只有家长好好学习，孩子才能天天向上。
如：家长说：春节的时候，孩子放鞭炮，谁也不听，气的家长没办法，只好说：警察在抓人，才收敛自己行为。可是，只是好一会，一会就会很任性点燃鞭炮。
试问：孩子买鞭炮的钱从哪里来?孩子自己不会挣钱。
国家规定：禁止燃放鞭炮家长知道不知道？燃放烟花炮竹的危害不能不清楚。宣传标语，喇叭广播，家长怎能熟视无睹，充耳不闻，怎能明知不可为而为之呢？置国家规定于不顾，违背原则。
孩子也有敬畏心理，否则，当提及警察抓人怎能会收敛行为？
所以，家长当初就不该恭维孩子任性，事事答应，不问青红皂白一味顺从，这是宠爱，溺爱，如：让其买鞭炮，只能培养不知珍惜劳动成果，不知感恩的孩子。当孩子要钱时，一定要说出理由来，若是刚需，必要，学习，娱乐用品，对孩子身心健康有帮助，当然，即使砸锅卖铁，也需要满足。给孩子讲清利弊，坚持原则，做出明智选择。
退一步讲：当孩子犯错误时，正是教育孩子的良机，决不能心慈手软。
网友评论