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《有效学习》2-好好记忆

《有效学习》2-好好记忆

作者: 春梅cm | 来源:发表于2019-03-18 23:07 被阅读0次

    你是否会因为学习很久却记不住而烦恼?不是因为我们记忆力变差了,而是因为现在的信息太多,容易溢出。

     但是我们也还有许多要记忆的东西,该如何去记呢?可以先了解了解我们的两个记忆系统。

    短时记忆

    短时记忆将我们看到听到的这些信息短暂存储于大脑中。但是,短时记忆又是唯一对信息进行有意识加工的记忆阶段。

    短时记忆的加工主要是复述,比如我们常常对一个电话号码进行复述,这就是要加深我们对这个电话号码的印象,直到我们找到纸笔给记下来。

    而且短时记忆的容量有限,我们每次接收少量信息会更容易掌握所学的内容,所以有效的沟通者都会简短沟通,突出重点,包括那些广告,比如耐克的广告——Just do it。

    短时记忆力的特征更强调了注意力的价值,如果你在复习考试,就不要去翻看手机,如果希望学习一些有用的技能,就远离网络时间黑洞。

    长时记忆

    长时记忆当然就是记忆更长的时间,能够保持几天到几年的记忆。

    长时记忆看次来很不错,在我们学习时都想拥有这样的记忆,怎样才能做到呢?

    长期记忆需要知识的累积,我们的大脑会在长期记忆的部分创建一些模板,用来储存过去的经验。

    我们在学习到的新知识进行“新旧知识”的相互关联,加深我们对于新知识的理解。

    我们在上学的时候都是以基础知识为主,逐步提升的,比如数学知识,3+2等于几?

    是不是很容易,感觉简单的不需要原因。刚上学的时候你可不一定这么想,从小学开始学习数数,那时我们会念:1像铅笔细又长,2像鸭子水上漂……这样不断加工终于认识了这些数字,然后进入加减乘除,逐步进入一元二次方程……这样我们把数学计算逐步掌握了,形成了我们现在所有的数学知识。

    短时记忆和长时记忆这两种记忆模式对我们来说都很重要,如何让记住这两种记忆模式呢?

    当然是结合我们现在的学习内容,应用起来喽!

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