隐喻也会限制我们的思维模式。一旦我们被一个隐喻所控制，再结合我们之前的思维范式，它会成为我们心中一个固定的东西。而创新和创意是什么呢？巨大的创新和创意都是要想办法打破这些隐喻和框架的。
当然，隐喻是一把双刃剑。如果你想要创新，你可以试着用一个新的比喻来比喻一个东西，这时候你会豁然开朗。这就好比我们当年对手机的看法，早期我们使用只有一个硬键盘的手机的时候，我们认为手机就是"移动电话"。但是现在很少有人说“移动电话”这个词了。
过去我们总说“移动电话，是因为手机只有打电话的作用，只不过它没有绳，可以带着到处走。但是现在的手机成为个人终端，它成为我们身体的延伸，成为我们身体的一部分。这时候你发现手机里可以放入各种各样的功能，它已经跟过去“移动电话” 的意义完全不一样了。这就是因为它的隐喻和框架发生了改变。
我们的大脑能够记住的，基本是三岁以后的事，厉害点的人能记到两岁半的事。你一岁的时候发生的事都是听别人说的，都是别人告诉你当时大概有个什么事，但你脑子里没有这个记忆。那为什么婴儿明明能看到、能笑、能跟你互动，他却记不住那些事呢？因为婴儿的大脑缺少把这些东西形成集合、形成模块和组块的能力。这就好像我们通过钥匙孔看一个世界。假如你今天没有看到整个世界，你只通过这个钥匙孔看对面的世界，那么你看到外面一会儿过来一个东西，一会儿过去一个东西，你不能够理解那边发生了什么事，从而你也记不住。这是因为它没有组块化，没有形成一个一个的模块。
我们的大脑之所以能够记住那些事情，是因为我们理解了那些事情。我们把那些小时候的事变成了一个又一个的模块，它们组织起来并有了意义，所以我们才能够记得住。这也就是为什么隐喻和范式对我们的思想、理解力很重要的原因。婴儿的时候没法理解，没法组块，所以婴儿记不住事情。
那么好，我们来看怎么创新。从学术的角度讲，我们要想实现创新，得看到我们在哪些地方还可以做一点科研，在哪些地方还可以做一些贡献、写一些有意思的论文。从另外一个角度讲，生活当中哪些地方能够做一些创新，做一些创业，做一些新的服务、新的产品，这也都需要创新的精神。人们对于这个世界，有着习惯性的看不见。
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