祝牛年更牛！

      今天是陪学生们晨读经典第一百二十八天，“给我最大快乐的，不是已懂的知识，而是不断的学习;不是已有的东西，而是不断的获取;不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。”今天早到即学的同学有：5：21孟家乐，5：33董怡、张怡菲、赵雨露、杨静怡、刘吉祥，5：34李紫涵、孙琼然、赵婉琼、曹雯菲、王梦菲、罗雯欣，5：35周泽衡、宋昌衡。为他们点赞！

      当我5：30准时来到操场，学生们投来了惊讶的目光，他们或许以为我不会来，但也有顺其自然的目光，他们或许更相信我的诚信与坚持！只是让我有点小失望的是迟到了六名男生，他们应该是不相信我专门挑战班级纪律的人员。明天就该放假了，我是真不想发脾气，也不想惩罚他们，可纪律就是纪律，不该特殊。

        昨晚拿手机的女生来找我了，我直接拒绝解释。我不在学校一天，就敢明目张胆地拿着手机在教室玩，这是在挑战我还是挑战纪律还是挑战同学们呢？好多个学生去学校举报足以说明她的影响力和引起的公愤了！教室是学习的场所，应该营造学习氛围，只有这样才对得起所有孩子们。

        早读即将结束的时候，我宣布了两件事情，取消拿手机还拒不承认的这个女孩，以及本周上课五天迟到四天一个男生的期末奖。当我再次提出选谁的时候，学生们异口同声地叫出了“孟家乐、陈星明”，虽然他俩的成绩进步不是最佳，但表现足以说服所有人。孟家乐，永远的早到，为同学们起到了模范带头作用。陈星明从来没有违反过纪律，足以！随即上报学校及时更正。

      昨天下午还接到了家长委员会代表孙琼然妈妈的电话，得知他们已经自己准备好了所有的奖品，还有穿插的游戏及礼品，特别是放有家长委员会寄语的红包，比我想的还周到，真心为他们点赞！这就是家长们的良苦用心啊！为了让孩子们学业有成，可谓呕心沥血了，真希望孩子们能够感受到这份难得的爱，能够不负众望！

        今天下午抽空返校给孩子们上最后一节课，刚走进办公室就看到了桌子上放着的一封信，一看就知道是昨晚那个女孩的。什么时候情商这么高了？字字句句可以看出她的真诚与痛苦，特别是那句“三年没有得过奖状，不想因为承认拿手机而被收回”，她是很在乎的，但“人非圣贤孰能无过”，我怎么可能一直和她一般见识呢？

        因为我一时气头上的“不想看到你”的话让她当真了，还主动找我的同事谈心，说是知道我太失望太伤心了才会说那样的话，无论我如何处罚她她都接受等等。从同事的口中也能感受到她的悔过，以及对我的在乎。进到教室，她竟然第一个拿作业让我检查，可能这就是她说的那句“从现在做起全身心学习”的话。给她检查完作业算是接受了她的悔过吧，她能感受到。

        今天回校还做了一件事，考试前和学生们说进步了有奖，让他们自己制定方案，一直没有给我，今天开始问我了，还说晚上就给我方案。有学生竟然说进步一名奖励一元，如果是这样的话，我的奖金、工资就算发完也不够啊！因为一共算下来进步了31名同学，最多1794名，最少进步68名，加在一起16057名。然后只好求助家长！

        九九班的家长真的太给力了，直接说他们家长出。然后又和孩子们商量，最终的结果是县名次进步一个名次一毛，参加颁奖典礼的进步学生家长自己准备零钱，不参加颁奖典礼的学生家长直接发给孙琼然妈妈，家长委员会帮忙装进孩子的红包然后写上名字，明天发给孩子们！

        通知一发出去，家长们积极响应，只要孩子进步让家长如何破费他们都是开心的。为了表达我的心意，我给家长委员会代表孙琼然妈妈发了两个57元红包，拜托她给孩子们的红包里一个放两元。因为班级进步人人有份，他们都是九九班的骄傲！进步的孩子家长们激动，退步的孩子们也不能受伤啊！因为他们都是57中的一分子！感谢他们不负众望，感谢这众望所归的荣誉。希望牛年更牛！

      今天学习的第一篇文章是《独立思考，学会辨别，有什么样的意义？》，社会上很多人听到一些观点时,会不加辨别地接受或者想当然地反对,这都是不可取的做法。《中庸》上说:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”大家看我们的先人建议的顺序:先明辨之,之后才能笃行之,一个人如果不经过认真的考量和验证,就深信不疑,就违背了实事求是的原则。对任何一句话,不要先入为主地臆断。而要看看是否符合真理,是否有益于世道人心。

      今天学习的第二篇文章是《为什么说面对文化的乱象，要“扶正固本”？》，小在文化建设上,我们维护中华文化的主体性,绝不意味着保守和僵化,而是在海纳百川基础上的文化自觉。回望近代历史,我们曾经有过糟蹋自己文化的悲剧,这终将背负一个大的后果,我们也必然承受文化乱象的恶果。希望我们好好地总结历史,以后绝不要做自毁长城的事情,好好地爱护、弘扬中华优秀文化。