标题做这样的提问，其实结果毫无悬念，大伙都会选代表最新科技的后者。之所以这么问，背后事出有因。
新学期，同学们都拿到了新书，可湖南一救生员罗爸爸却发现，当地学校教材关于“溺水怎么救护”的内容早在30年前就被淘汰了，他将这事转发后，网上大伙立刻炸锅了。教科书在学生心中是神圣的，很多人都是深信不疑，范了这种常识性错误，危害实在太大，也太不应该了。
教材中错误施救方法落后30年
教材连续出错摆乌龙 “落后”在观念
无独有偶，这并不是第一起教科书因错误内容摆乌龙。就在2017年初，有媒体爆出部分小学人教版教材里，竟然堂而皇之掺进了“黄网链接”。虽说两起事故后来都得到了有关机构的妥善解决，但众多做父母的不免要多问一句，在这个资讯爆炸的网络时代，动手百度一下就能避免的事，为什么学校会一而再地犯错？
众所周知，近代学校制度引进于西方，成型在民国，已经百余年了，并且近百年几乎没怎么变过。这种稳定性，在过去保障了教学的产出质量，在新时期却也顽固拒绝了不少进步的机遇。像是上述提问“为什么不先百度一下呢”，因为校园对网络和相关电子产品有抵触心，一些地方看到电脑、手机，就认定是夺走学生心智的洪水猛兽，却忽视了手机所连接的互联网其实个无尽的知识宝藏。就有教育专家预测，未来社会对素质人才要求越来越高，原本网络技术是教育的机会，但传统落后的观念，可能导致一整代人错失机会丧失社会竞争力。
手机进校园为教学提速 “新”不只在技术
不过，也有一些学校正从引入学生手机走出第一步，开启破除落后观念，提升学习效率的征途。新学期，走进浙江、山西、山东、广东、福建、江西、重庆多省地区的中小学校，发现除了笔纸书包外，同学们都多了件科技装备——小格雷学生手机。据课任老师介绍，学校是经多轮筛选比对后，才给这个能管控、能防沉迷的手机开了通行证。因为它可以统一设置上课时段锁频，或其它不可用时段锁屏，家长就不必担心孩子会滥用手机去玩。这既满足了青少年正常使用手机的需求，也提供了教育学生养成正确使用电子产品的好机会。对比过去没收手机造成师生对立，现在以教代禁的方法可谓前进了一大步。
学生手机不只使用起来安全放心，借助其搭载的丰富教学工具和资源，也可以大大提升教学质量。在湖南怀化武陵中学，已经试用小格雷学生手机一整个学期的“E+e”班最有发言权。在他们的课题上，老师发预习，课题测验、点名提问、分小组讨论、统计同学答题率都能借助小格雷手机和其智慧校园系统出色地完成。学生们对新颖的教学方式很有兴趣，一学年统计下来，该班级的成绩也有了明显的提高。
小格雷学生手机用于智慧课堂教学
随着技术进步，学校开始接纳使用安全的电子设备和网络技术，学生们能够学习到最新的科学知识。相信就可以避免过去那样，蒙头读书，却连教材过期都不知道的囧事了。
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