亲爱的孩子们:
你们好!
跟你们朝夕相处两年半了,心里有好多话想对你们说,可真要开口,却又不知从何说起。满腹的言辞,就像那一堆堆橡皮泥,堵在心里。
这周,我们写作文的主题是———“写给***的一封信”。
当我一口气改完所有的作文时,手已冻得僵痛,可我的内心,是无比欣喜的。因为,我感觉自己就像一位“知心阿姨”,读着那么多可爱的小读者的来稿。非常感谢你们,没有敷衍老师,而是倾吐着内心真实的感受。你们有的写同学之间的真挚情谊,有的写爸爸妈妈对你们的忽视,有的写朋友的热潮冷讽,有的写家庭矛盾给自己带来的伤害,还有的写因数学成绩不好,老师对自己的羞辱……
读着你们的作文,我一会儿开心,一会儿难过,一会儿叹息。我的心随着你们的文字,体验着你们的喜怒哀乐。特别是,看到霖霖同学写给妈妈的信,我内心很沉重。
霖霖在信中说,妈妈是个火爆脾气,动不动就跟爸爸吵架,弄得家里整天鸡犬不宁,霖霖说,自己好想要一个温柔的妈妈,更需要一个温暖的家。不过,霖霖同学,我已经把你的作文发给妈妈看了,妈妈心有愧疚,表示以后要注意自己的言行,避免给你造成伤害。
与霖霖妈妈沟通琦琦宝贝,我真想拥抱你!你不仅人长得漂亮,字写得好看,而且民舞跳得棒极了。你是那么有爱心,每次老师奖励你的棒棒糖,你都舍不得吃,要留着带回去给妹妹,你真是一个称职的好姐姐!你的作文水平一直在进步,可惜,你的数学成绩不理想,每次考试,都是倒数几名。为此,你的数学老师当着全班同学的面,给你取绰号“琦二”,同学们也都嘲笑你是“大笨猪”,你当时羞愧得无地自容,想死的心都有。琦琦同学,你不要难过,你身上有那么多优点,老师都看到了,你也要看到自己的闪光点。不要自卑,“尺有所短,寸有所长。”马云那么厉害,可他的数学还考过1分,参加三次高考,最后一次的数学才考了17分呢。而每个人的成长也是有一个过程的,就像花儿开放,也有迟有早。只要你努力,改进学习方法,多下功夫,总有进步的一天。还有,我已经把你的作文发给你妈妈了,让她跟数学老师谈谈,让他多帮助你,而不是挖苦打击你。琦琦宝贝,希望能永远看到,你脸上绽放美丽的笑容。
琦琦妈妈的微信昔昔同学,看到你的作文,老师布满阴霾的心情,忽然如晴空万里。你写给同学的信,在信中畅谈你们昔日的种种美好时光———在一个教室里画画,把唯一的彩笔先借给同学,自己却挨了批评;放学后,一起手拉手走在树影斑驳的小路上,一边吃辣条,一边聊天;一起在宽阔的操场上跳绳、做游戏……好有画面感哦!把老师的思绪,也带回到那美好的金钗年华……
同学们,批改你们的作文,老师很感动,很幸福。你们的家长,一直给我说,你们非常喜欢上我的作文课。孩子们,看到你们上课时的活跃劲头,看到你们一天天的进步成长,老师感到无比骄傲。能做你们的老师,又何尝不是我之幸运呢?希望我们的师生情缘,一直延续下去。(比心)
祝你们
身心健康,学习进步!
永远爱你们的老师:**
2020年12月27日
网友评论