放假的第三天，已经让我有些恍惚有些茫然了。期末二十天复习六门课，这样的经历也是第一次，卖身于图书馆、熬夜苦读、抓耳挠腮的成果，目前来看，都是惊喜：）
我厌恶学习，厌恶高中课堂上填鸭式地学习。
但奇怪的是，记忆里大部分在学校的快乐时光，不是在操场唱的歌儿，也不是小卖部的零食，而是在课堂上。
听数学老师操着一口不标准的普通话讲“奇变偶不变”；因为一道阅读题的理解和班主任顶嘴；沉浸在生物老师所描绘的神奇世界中；吐槽英语老师的迷之口音；考试时遇见不会做的题就开始磨指甲，做完卷子就在草稿纸上画娃娃；最喜欢语文书上的古人老头，可以画一整天；对答案时大家一起喊着ABCD，总被老师说“又不是声音大就是正确的”……
高中时，我们可以做一整本一整本的课堂笔记，安安静静刷好几套题，吃饭时讨论八卦而不是看手机，有着莫名的舒心。
我也曾拿着糟糕的试卷哭得鼻子红彤彤地说：“我最烦学习了！我不要学习！”
但这怕是我这一生最拼命最拼命学习的时光了。
即使来到大学，差不多用了两年时间才总结出适合自己也适合大学的学习方法，因为缺少老师的带领，还是有很多艰辛，可是个中滋味，也是值得回味。
那二十天，我写了厚厚一本笔记，把每一科的重点和老师强调的内容抄写了一遍，打印了近60页的习题，刷了不知道几遍，背诵的内容不能确定就默写，按题型又总结了一遍。
元旦后每天上自习手机也不带，后来干脆把微博知乎淘宝都卸载了，就是一心学习。
嘴上跟舍友抱怨着学校的惨绝人寰，内心隐隐的有些开心，有些为自己自豪，无论考试的结果如果，我，真的努力了。
现在回忆那几天，我仍然觉得温暖，觉得自己是闪光的少年。
人生那么短，我回忆中美好的竟大部分都与学习有关。
我爱学习，我爱那个学习的自己。
明天图书馆继续！
我爱学习，爱学习的那个自己
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