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关于小灶群选拔“班长”的建议

关于小灶群选拔“班长”的建议

作者: 事是拾 | 来源:发表于2017-04-01 12:52 被阅读302次

昨天晚上看了李笑来老师《在这个时代里,什么样的人最划算?》的这篇文章,对文章中提到的体系设计很有感想,又结合我们小灶群目前的管理状态,想提一些建议和想法。

第一步:建立阶梯性选拔体系

打个比方,一个班按400人来算,从组长——课代表——学习委员——班长来晋级选拔。

01 组长:可以分为20人为一组(细分跟进和学习,提高个人关注和认可,增强融入感。)

02 课代表:从组长里面推选有能力的课代表4人 (对小组信息的整理和筛选)

03 学习委员:从课代表里面选择能力突出的学习委员(有一定的鉴别能力,会总结分享)

04  班长:具有一定宏观格局和引导能力

群里牛人多,信息也多,每天下班除了要写晨读和当日话题,都没有时间认真的去爬楼。刚加入正式群第三天,感觉除了认真写作业交作业,实在没有空余的时间去筛选更优秀的晨读分享。
我看了一班和二班的班长成长分享,觉得他们确实为了群员费了好多精力和时间,也觉得猫叔选出一个对班级负责有引导能力的班长也不容易。莫凡班长的分享观点“认真做好每一件小事,是快速成长的根本。能力不够,责任来凑。”很值得我们每个人学习,也值得我们每一个人去参与。
所以我觉得选择班长应该让所有的群员参与其中,从申请小组组长开始,往上晋升。在一个几百人的群体,想要快速认识一个人,真的很捉瞎啊,人那么多实在关注不过来啊。细分为20人的小组,进行价值交换和学习分享,效果应该更好一些吧。毕竟可以得到更多认真的关注和指点,那么共同进步也是水到渠成了吧。
而且晋级性的选拔,容易激发大家共同参与和进步的潜能。小组长也是一个不小的担子,能力不够,责任来凑的莫凡班长因为班长的重任和压力,激发了那么强大的成长潜能,很让人羡慕啊【心虚脸】。
比着班长一个人的忙碌,不如系统性的分配管理来的更有效率。而且每个人都有其擅长的领域,所谓三人行必有我师焉。


第二步:信息收集系统化

我们进群的最终目的就是为了学习和成长,猫叔给了我们一个那么好的学习圈子,群里又那么多值得学习和关注的牛人。来自天南海北,各行各业的精英都有,他们的想法、见解、思维方式,都值得我们去学习、模仿、反省、去改变。

但是群里那么多人在发言,每天那么多分享,确实没有时间和精力去筛选和辨别对自己有益的信息,这点真的很困扰。所以想提一些建议和想法。

希望能有人或者分配出群内可以收集有益信息的组员,每天对群内晨读和话题有独特见解的小伙伴分享信息进行筛选收集和整理,然后在群内统一分享给大家。

个人建议如果组分的话,可以让小组组员和组长对小组人员的晨读和话题进行指点和建议,有益的可以收集整理好再分享。这样对待晨读和话题,想偷懒和敷衍的小伙伴可要无处遁形了哦~【微笑】

希望我们能向李笑来老师那样,在一个优秀群体里共同成长和进步。

关于小灶群选拔“班长”的建议

今天分享就那么多,希望有更好建议的小伙伴,继续补充和分享。

Ps:如果小组管理体系实行的话,我肯定要申请当小组长,名字我都想好了,就叫黑猫队长!哈哈哈~~

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