我的大学时光

从黑龙江到河北，是偶然。

高中的时候，不只是对人生没有规划，连自己想上一所什么大学、学什么专业都没有规划，目标模糊——考上大学、一本。

现在想来，因为目标的不明确，不会分解学习任务，有一些科目一直没琢磨明白，勉强踏上重点线，考了一所铁路院校。

我对这所学校的认知，仅限于一个远房表哥考上这里了，去了工程局工作。我不想一直生活在父母的视线之内，我想走得远一点，试试自己生活、自己做决定。

说实话，之所以把高考志愿报的那么远，也是一种叛逆吧！那时候高考志愿可以报9所大学，河北这所是唯一的外省院校，其他学校都在哈尔滨，最终被录取，我归结于“这是命运使然”。

不知道父母是怎样的心情，反正我是欢欣鼓舞地上学去了，每半年回家一次。

大学时光没什么特别的，只是学的知识跟高中又有不同，老师讲课我听不懂，尤其是高数。不是说内容上听不懂，是老师的语言我听不懂。大课，2-300人集中在阶段教室，老师用一个扩音器，我只能听到“嚓嚓，乌拉乌拉”声，不知道书上说的那些问题到底要怎么理解，怎么运用。不用怀疑，我大一第一学期高数就挂科了，我怎么理解不了，为什么会是这样的结果。现在想想也坦然了，我那会儿只知道自己死磕，不会找老师问问题、拉关系什么的，其实不会的不只我自己，成绩要正态分布嘛，老师不认识你就据实给分喽。挂科也没啥可怕的，我主要是心疼重修的几百块钱。

刚上大一时，我们有一个教《马哲》的老师，一个有趣、有故事的中年男人。

他可能是想给我们讲“锚定目标”的重要性吧。反正是听他多次讲过自己参军的经历。他当时个子小、体重也不够，想当铁道兵，就在验兵时多垫鞋垫，吃得饱饱的过去，然后再软磨硬泡跟人家说他的理想，如愿当上了兵，转业后到我们学校当老师，教我们那会儿已经是教授了吧！

他讲的故事我记得，但讲得什么唯心主义、形而上学啥的，还是不甚明白，只能在考试前狂背，低空飞过。现在记忆里已经搜寻不到任何与之有关的知识了。

居家静默，读那本《草样年华》，想想自己大学时，已经没有太多记忆深刻的事了。当时同学间是怎么相处的，上课老师都讲了什么，读过哪些书，甚至各年级的课本最后哪儿去了都不知道，很迷茫地就到了毕业的日子，稀里糊涂地就要工作了。

现在想想，还是特别怀念和好友隔周去省图的日子，那个学期我们过得非常充实，后来她思想波动较大，休学一年，我只能一个人继续对抗孤独和寂寞。

在大学里还是认识了很多朋友的，有一些至今还有联系。只是这些年大家都被工作、家庭、孩子才事情纠缠着，已经没有了大学时那无忧无虑的心态，也没有那时的恣意，偶尔聊几句也都是以“有空儿聚”、“有事儿打电话”匆匆结尾。

匆匆而过的大学时光，到底教会了我什么呢？现在想来，只是让我更深地认识到了人与人之间是有天然差距的，你努力的终点，在别人看来，连起点都不算。

很多人一生都是被迫走在追逐的路上，追逐名利、追逐财富、追逐梦中的幻影......