我是一名跨界学习的小学生
人生苦短，不如将学习进行到底，从而寻找自身的初心和底色
学习焦虑
目前人处在社会中，学习焦虑不断加深，飞速进化。学习焦虑分两种：一种低级焦虑，是为了谋生。第二种高级焦虑，是为了求存。焦虑从何而来？现在的社会环境越复杂，我们的的焦虑感就越强
认知——知识
目前我本人的社会感知正在下降，该如何提升呢？就是通过知识，知识就是认知的升级。
比如菊花代表三种认知，一种会想起陶渊明菊花，第二种就是会向导菊花代表秋色，肃杀。那第三章认知就会显的很低级，就是菊花代表器官。知识本事也是一种体验，你本事知识储备是怎样的，你所体验的感觉就会不一样。同样知识具有爆发型的价值，有可能改变你的阶层穿越，通过知识储备来达到一定程度。
社会底层因素发生变动：1人的时间在碎片化，会动不动看微信，很多事情同步运行。2学习越来越终身化的事情。3跨界学习，最重要的是金字塔中间地段
行动起来
5个建议、5个关键词
1、 人格
跟人学，跟牛人学。人格特质。拼命问这些牛人，更省时间。这样可以减轻知识的总体负担的方案。
2、 概念
通过不断地收集新概念来高效地学习。
先预习，掌握那些关键概念，然后纲举目张，任何知识碎片随便抓进来，都能安放在概念上。为什么有这个原理？因为我们人类是一个超级模式化的动物，世界本身非常复杂，那他怎么变成知识呢？就是沉淀为一个一个的概念。物理学家李淼说过：国外有个物理学家说，如果他发明一个熵的概念，就算功德圆满了。知识太多了，改往哪放，概念作为基础框架，学习一门新学科的时候，先去了解概念就变得特别重要。
互训（竟合）：互相驯化。人与小麦，人给小麦做奴隶。跟你的协助者，把他的能力净化掉，我离不开他，就是在被他驯化了。
3、 缝合
读过的东西在脑海里过一遍，啥都没记住，该怎么办？
知识是自己的事，是自己的内心盛开的一朵花，由内而外长得，知识飘过不算是你的，必须缝一针才能是你的。
怎么缝合？表达一下就可以了。写一个读书笔记（就写一句话，将来可以查），或者按自己想法说出来。教育就是把学校学校的东西忘光了之后留下来的东西才叫教育。知道什么东西在哪，才能叫你自己的东西。
4、 碎片
我们每个人的时间都在被碎片化。利用碎片化时间，拿到实实在在的知识。知识的产生就是碎片化掉的。整个中国文化就是碎片化的知识，论语就是孔子与学生碎片化的对答。上课也是一样，上完课留下来的几个场景、几个金句等等，最后留下来的就是这些东西，学习的结果就是碎片化。我要学计算机编程，学完之后编不出来，先学习一下基本概念，制定一个目标，就开始动手干了，一点一点往前拱，一点一点去调试。
5、 目标
一种人：立场、感受、意见
二种人：目标、方法、行动
把思维方式变成第二种，整合起来。
知行合一
所以行动是逼着自己让自己的想法、意见和知识最终变成你自己的唯一方法。
普通人是要面对一个一个的目标去行动的，行动一步获得反馈，调整行动继续前进，
立定目标，然后扣动扳机，开始执行。
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