勇气读书会第185天。
阅读《教育常识》p97——p120。教育内容要生活化。
陶行知先生说：教育即生活，生活即教育。教育内容要跟学习者的生活联系起来，只有属于生活需要的东西，学生才有浓厚的兴趣和学习欲望。因为学习能够帮助解决思考和解决一些生活中困惑的问题。
现实生活是最好的教育内容。如果书本是有字之书，生活世界则是一本无字之书，而且是一本宽阔无边的大书。我们既要让孩子们跟我们教师学习，还要跟伙伴们学，很人民学，走向图书馆学，走向社会何自然界学。不但教知识，还要让他们接触大自然中的花草树木鸟兽虫鱼，向三百六十行感兴趣的行业学习。让他们走进生活中。
过去，书本是学生的全部世界；现在，全部生活世界是学生的书本。
感赏，生活化的鸟！真可爱～ 越聚焦生活化的他，他就越生活化。 之前培姐教我的，从别人身上复制好的一...
一、幼儿园课程的生活化内涵 优质的幼儿园课程应生活化。虞永平教授认为幼儿园课程生活化是让幼儿教育回归幼儿生活...
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夜还是那么冷，冷到我膝盖麻木，手脚冰凉无人知晓，冷到我椎骨疼痛，无法忍受。风也还是那么一年四季的吹，吹我流离失所，...
勇气读书会第185天。 阅读《教育常识》p97——p120。教育内容要生活化。 陶行知先生说...
今天的焦点生活化和沙盘给了我很多触动，所以这也将成为我今天要写的好事。 首先，焦点生活化。 我在...
――生活化写作带给我的…… 自从加入生活化写作群，在局长的号召下，老师们纷纷展露自己的才华。起始我只...
要把道法课上好，应该满足：“生活化”、“开放性”和“活动性”三个标准。 一、生活化贯穿课堂始终 一是新...
今天来说说英语“学习”的高级形态——英语生活化。 什么是英语生活化？就是将英语融入生活，而不再单纯追求对英语的学习...
画着画着就越来越生活化了。
本文标题：生活化
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