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如何借助逻辑工具让演讲锦上添花—《沟通演讲训练营学习》有感

如何借助逻辑工具让演讲锦上添花—《沟通演讲训练营学习》有感

作者: L三叶草 | 来源:发表于2020-02-28 16:40 被阅读0次

    在前面分享中讲了如何提效提炼观点,为了能够更好有效地表达观点,我们在表达、在演讲的时候,可以用两套基本的,最常用的表达观点的逻辑工具。

    第一个第一个逻辑模型专用工具,PREP结构。PHEP结构是在所有的演讲工具当中,最常见最基本最万用的一个模型,它可以用在任何的场景。也叫总分总结构,万年百搭。是最经典的作文结构,大多数人在学生时代都用过这个结构来写作文,也是绝佳的演讲结构。

    Point简写P指的是观点。上来就要抛出观点,不要有半点犹豫;然后在观点之后再跟上自己的R( Reason)理由。一般两三个理由即可,太多会hold不住;每个理由之后,再跟上一个案例E(Examole)来强化你的理由,最好是讲自己的经历或故事,会更有说服力。在说清楚所有的理由之后,最后再进行一个总论,再次强调和重复自己的观点。

    如—

    观点2020年的春节是我人生印象当中最深刻的一个春节。

    理由:这是一个没有自由的春节。

    案例:自从春节开始,小区就要求我们不能随意出门。我已经有十多天没有走出小区了。

    理由这是一个病毒肆虐的春节,也是一个非常危险的春节。

    案例:截止到昨天,全国范围内确诊的病例人数已经达到了3万多人,而且死亡人数已经达到了800多人。这个病毒的传播性非常的高,非常的危险。        理由三:这是一个充满爱的春节。

    案例:在这么一个危险的情况下面,我们伟大的白衣天使,还有我们国家的各种公务人员,警察,消防队员,军人,他们都选择了勇敢的逆行。就像那句话说的,哪有什么岁月静好,只因有人替你负重前行。

    观点:所以,这是我人生当中印象最深刻的一个春节。

    在应用PREP这个结构的时候,需要注意,第一点:我们往往一个观点,背后会有很多理由。那么在理由和案例之间,必须要进行匹配。第二点:假设我们两、三个的理由时,两个三个案例的时候,理由一之后必须跟上案例一,理由二之后再跟上案例二,而不是先把理由123全部说完,然后才开始讲案例123,会影响听众在信息上的接收。

    第三点:当我们在表达观点的时候,每次只表达一个观点。当说完一个观点之后,我们再讲出第二个观点。这样说话的最大的好处,是能够让听众觉得你条理非常的清晰,逻辑分明。

    第二个:逻辑工具SAH,是storyanalyze和point的缩写。

    相信很多伙伴在演讲或者在沟通的时候,经常会讲一些故事,讲一些曾经发生的案例来进行导入。那么,这也是非常好用、非常有效表达问题的或者表达观点的一种模式。

    两者区别:SAP与PREP最大的区别就在于:PSEP讲究的是,第一时间先抛出观点,首尾呼应。而SAH讲究的是我们先用一个故事来导入,抓住大家的关注点。在故事之后跟上一个分析,最终得出观点。

    例子:

    故事:我们一起来看这两张照片,这是2020年1月31日正月初七,河南周口市扶沟县人民医院上演的感人一幕,疫情一线护士刘海燕和9岁的女儿隔空拥抱。从大年初一到初七,护士刘海燕,奋战在郁清一线整整7天都没有回过家。她给丈夫发了个信息,想吃饺子,随后丈夫带着女儿一起给她送去了热腾腾的饺子。母女俩相见而泣,她们张开双臂,好想给彼此一个拥抱,但这个拥抱只能相隔几米,“战胜病毒,妈妈就回去了”,这一幕看哭了很多人。

    分析:疫情发生至今,我们看到,很多医护工作者、军人、国家公务人员甚至都来不及,在除夕夜和家人吃上一口团圆饭,就奔赴到了最危险的一线,他们以社稷为重,以救人为己任,成为了最美的逆行者。哪有什么岁月静好,只不过是有人替我们负重前行。让我们共同为这些守护我们安宁做出牺牲可爱的逆行者——致敬。

    观点:这是一个有爱有温度的春节。

    这里切记的一点是在故事之后,我们一定要对故事进行一个分析,最后再得出我们的观点,这个三个步骤缺一不可。完整的SAH才能让听众觉得非常生动,观点有力度。

    故事导入----对故事进行分析----得出观点

    以上就是表达观点,两个非常有效简单好用的模型。当然,还有其它很好用的逻辑工具,如金字塔结构、黄金圈结构、时间轴结构都是有效表达观点的工具和方法,在这里就不一一展开来讲。运用好演讲的逻辑工具,会让我们的沟通演讲更有说服力,条理更清晰。能为我们沟通演讲锦上添花,在人群中大放异彩,也能有效的打造个人品牌提升影响力。

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